Puisi Ungkapan Cinta Untuk Kekasih

CINTA KASIH AYAH IBUApa itu cinta?Apa arti Kasih Sayang?Bagaimana itu terungkapkan?Bagaimana itu dapat dirasakan? Cinta, Kasih Sayang Orang tua, Keluarga Kita bisa dapatkan perasaan itu Dari mereka . . . Kita tak pernah lepas Kita selalu ada dalam lindungan mereka Ayah bekerja Ibu mengurus kita Bagaimana mereka mempunyai cinta dan kasih sayang? Bagaimana mereka ikhlas memberikan jiwa raganya? Bagaimana mereka tanpa lelah mendidik? Untuk anak-anaknyaDisaat kami sudah dewasa nanti . . .Apa mereka akan menuntutCinta dan kasih sayang yang telah mereka berikan?Yang tiada habis mereka relakan Terimakasih ayah, ibu . . . Telah merawat kami dengan sempurna Cinta kasih yang telah kau berikan Selalu terkesan semua orang Tolong salin puisi itu dalam bentuk b. Jawa.. Tolong

Daftar Isi

1. CINTA KASIH AYAH IBUApa itu cinta?Apa arti Kasih Sayang?Bagaimana itu terungkapkan?Bagaimana itu dapat dirasakan? Cinta, Kasih Sayang Orang tua, Keluarga Kita bisa dapatkan perasaan itu Dari mereka . . . Kita tak pernah lepas Kita selalu ada dalam lindungan mereka Ayah bekerja Ibu mengurus kita Bagaimana mereka mempunyai cinta dan kasih sayang? Bagaimana mereka ikhlas memberikan jiwa raganya? Bagaimana mereka tanpa lelah mendidik? Untuk anak-anaknyaDisaat kami sudah dewasa nanti . . .Apa mereka akan menuntutCinta dan kasih sayang yang telah mereka berikan?Yang tiada habis mereka relakan Terimakasih ayah, ibu . . . Telah merawat kami dengan sempurna Cinta kasih yang telah kau berikan Selalu terkesan semua orang Tolong salin puisi itu dalam bentuk b. Jawa.. Tolong

LOVE YOU MOM DAD

Apa cinta ?

Apa makna Cinta ?

Cara iku ditulis ?

Carane bisa iku bakal felt ?



Katresnan, Cinta


Tuwane, Family


Kita bisa njaluk
kroso iku


    Mau. . .



  We tau ngiwa


   Kita tansah ana ing Shadow sing


    bapak karya


  Basa njupuk care saka kita



     carane aja padha
duwe cinta lan tresno ?

                                               carane aja padha
menehi tulus jiwa kang awak ?

                                                carane aja padha
diwayuh kanggo ngajari ?


     Kanggo anak

Nalika kita wis thukul munggah
. . .

Apa sing padha arep sue

Cinta lan tresno
padha diwenehi ?

Kas lagi ora kesel



Matur nuwun rama ibune . . .


Nduweni dianggep kita karo sampurna


       Katresnan kowe wis diwenehi


tansah
kesengsem everyone

katanya copas kan :) jadi aku coba copas ke google terjemahan..mohon maaf kalau ada yang salah :) saya hanya sekedar membantu.. :D

terima kasih :)

2. Jika,Jika Cinta itu adaMengapa mesti menyakitkanJika Ikhlas itu adaMengapa harus diungkapkanJika, Niat tak perlu diucapkanMengapa harus dilaksanakanJika Takdir itu sudah pastiMengapa perlu diperjuangkanJika Aku CINTA KamuMengapa ada pemisah di antara kitaMengapa dia yang kau nantiMengapa aku tak kau nantiAndai Kau tahu arti CintaCINTA Aku seutuhnya untukmuKau Selalu ada di hatiAku Ingin selalu di hatiKini, esok dan selamanya di hatiAndai mata iniMampu mengungkapkanAda rasa ragu dalam hatiLanjutkan atau berhentiEmbunpun tak lagi sejukBurungpun enggan untuk bersiulRanting pepohonan mulai berjatuhanDaun-daunpun berguguranKini aku sadarKini kau sadarKini kita sadarBahwa cinta tak bisa dipaksakanBahwa kasih tak mampu didustakanBukan, bukan, bukan karena kau, aku pergi.Tidak, tidak, tidak selamanya kita bersama.1.apa yang dimaksud puisi tersebut.2.temukan majas yang terdapat dalam puisi itu.tuliska kalimat majasnya.3.temukan amanat yang terkandung dalam puisi tersebut.

Jawaban:

menurut saya,

no1

puisi itu memiliki maksud untuk mengungkapkan isi hati yang sedang kecewa karena seseorang yang dicintainya tak bisa bersamanya dan lebih memilih 'dia' (orang lain) dibanding dirinya sendiri

no2.

majasnya ada di bait 6 yaitu :

Embunpun tak lagi sejuk

Burungpun enggan untuk bersiul

Ranting pepohonan mulai berjatuhan

Daun-daunpun berguguran

no. 3

amanat nya siih...

hmm semua yg kita inginkan terkadang tak selalu terjadi karena alur hidup ini sudah ditentukan oleh-Nya.. kita cukup menjalani alur hidup ini sesuai irama dan menikmati pahit manisnya

(menurut saya itu kaka)

maap kalo salah :(

3. IBU PENDOAKUKARYA: JIDA MEDANGIbu, kata itu kulantunkan di bibirku bak ArasSemerbak cinta dan senyum serta tawa indah selarasDetak nafasmu menyeruak lepas dalam doamuBahasa cinta kasih teruntai lembut bak saljuTanpa menghitung waktu kau rangkai namaku dalam doamuKetika fajar merekah jemarimu berbenahKala fajar merayap ke ufuk Barat kau pun tak merasa lelahDoamu kekuatanku meraih bintangBahasa cinta dalam doamu takkan lekangKasih Ilahi tercurah terang bagai siang untukmu IbukuLANGIT MENDUNG CORONAKarya: Jida MedangSontak, langit mendung seangkasa rayaCorona berhembus ke mana-manaJutaan jiwa meronta di ujung nyawaTanpa rasa tertancap pusaraAda apa di semesta raya?Gelegar petir menusuk ragaKarir, dunia usaha tak berdayaKini tiada canda tawa bersamaTanpa pelukan, jabat tangan pun tiadaYang ada saling curigaTuhan, di bawah duli-MuAku insan sebutir debu berseruAgar dari negeriku corona segera berlaluBadai virus pembunuh tanpa raguHembuskanlah aroma surga untuk NusantarakuAgar kami kembali seperti dahuluBersua guru menuntut ilmu Demi masa depan Indonesiaku Samarinda, 17 Agustus 2020Awan PencobaanKarya: Jida MedangKala awan pencobaan berhembus menghampiri nadikuJiwa terperangah, hati tersentak bak petirDarah mendidih panas membaraHati berkata ada apa?Tak menyana tak terkataTersentak sontak berat .Samarinda, 20 Desember 2020 Setelah Anda membaca puisi di atas, jawablah pertanyaan berikut!1. Ungkapan apa yang terdapat ketiga puisi tersebut:Unsur Puisi 1 Puisi 2 Puisi 3Ungkapan kata ungkapan Majas Kata berlambang Imajinasi penyairKata imajinatif2. Buatlah masing-masing kesimpulan isi dari ketiga puisi tersebut!a. Simpulan Puisi 1b. Simpulan puisi 2c. Simpulan puisi 33. Buatlah satu karya puisimu dengan memilih salah satu tema di bawah ini:a. Kesehatanb. Pendidikanc. Ketuhanand. Kasih sayang

Jawaban:dibenerin lagi pertanyaannya ya

Penjelasan:

klo salah dikomen

jadikan jawaban terbaiuik

4. Jonathan Bethke adalah seniman muda yang kontroversial dari Amerika Serikat. Pada tahun 2012 dia menerbitkan sebuah rekaman video-nya yang disebarkannya di dunia maya. Dalam videonya itu yang berjudul, “Why I Hate Religion, but Love Jesus” (“Mengapa saya membenci agama, tetapi mencintai Yesus”) ia mengatakan antara lain hal-hal berikut ini: Bagaimana bila aku katakan bahwa Yesus datang untuk menghapuskan agama? Dan hanya karena kamu menyebut orang lain “buta” tidak dengan sendirinya membuat kamu memiliki penglihatan? Maksudku, bila agama begitu hebatnya, mengapa agama menimbulkan begitu banyak peperangan? Mengapa agama membuat orang mendirikan gereja-gereja yang besar tetapi gagal memberi makan kepada orang miskin? Agama mungkin mengajarkan kasih karunia, tetapi praktiknya malah berbeda Mereka cenderung mengejek umat Allah, mereka melakukan itu kepada Yohanes Pembaptis Mereka tidak bisa memecahkan masalahnya, jadi hanya menutupinya Tanpa menyadari bahwa agama jadi seperti menyemprotkan parfum pada peti mayat. …. Dan ketika Ia dibunuh, Ia berseru, “Bapa, ampunilah mereka,karena mereka tidak tahu apa yang mereka perbuat.” Karena, sementara Ia tergantung pada salib, Ia memikirkan kamu Dan Ia mengangkat semua dosamu, dan menguburkannya di makamnya. Itulah sebabnya aku berlutut pada salib, dan berkata,“Marilah! Tempat masih ada!” Karena itu, tentang agama, tidak! Aku membencinya, malah aku merasa muat kepadanya. Karena, ketika Yesus berkata, “Sudah selesai,” aku percaya Ia sungguh memaksudkannya demikian.Puisi di atas hanya sebagian saja dari apa yang diungkapkan Bethke. Namun demikian, dari kata-kata Bethke, dapat kita lihat gambaran tentang Yesus yang kritis terhadap praktik keagamaan di masa-Nya. Nah, coba diskusikan,hal-hal apa yang mengejutkan dari puisi Bethke di atas!please ya jawab yg benar;)

Jawaban:

agama jadi seperti menyemprotkan parfum pada peri mayat

5. Kau bagai cahaya hidupku…Yang selalu sinari hariku…Merelakan hidupmu,untuk kebahagiaanku,dan keluargamu…Ku ingin nanti suatu saat…ku balas perjuanganmu…dan kulihat dirimu, tersenyum padaku,bangga karenaku…Terimakasih terucap dari hatiku…percayalah ku akan selalu do’a kan mu…semoga Tuhan selalu bersamamu…engkaulah ayahku…ku menyayangimu selalu…Ayah…Seorang lelaki gagah dalam hidupku..Ia tak pernah menyakitiku..ataupun melukaiku…Ayah..laksana pengemangat dalam hidupku…membuatku terus bertahan..menghadapi kejamnya dunia..Terimakasih Ayah….aku berjanji akan selalu bahagiakanmu..akan selalu mencoba menumbuhkan senyuman manis di bibirmu…ayah, maafkan keangkuhanku..yang selama ini tak pernah berkata “aku sayang ayah”dengarlah ini suara hatiku…ungkapan kasih sayangku…puisi cintaku untuk Ayah…Terimakasih terucap dari hatiku…atas perjuanganmu dalam hidupku…ayah yakinlah, ku sayang padamu selalu….Terimakasih terucap dari hatiku…percayalah ku akan selalu do’a kan mu…selalu bersedia bahagiakanmu…apapun terjadi..ku menyayangimu selalu…Dalam puisi "Ayah" tersebut tentukan:1. Majas2. Konotasi3. Pengimajinasian (Auditif, visual, taktil)4. kata berlambang atau simbol

Jawaban:

konotasi karena yang lain tidak ada yang ada yang subjektif hayal dan gaya bahasa

6. Bacalah puisi berikut dan jawablah pertanyaan - pertanyaan berikut! Rampak gendang cinta bertalu Menyapa manja seiring luapan obsesi diri Melintas hari dalam daya tuk coba pahami Mengisi nadi dalam hasrat tuk saling berbagi Menggugah nurani dalam naluri tuk menjamah hati Mencipta resah dalam ego tuk menjalin kisah Melodi syahdu terbingkai untaian sejuta puisi Bergelora lantunkan dendang lagu rindu Menggetarkan sanubari di dasar lubuk hati Senandung indah alunan kasih asmara Terbalut nada sumbang kemelaratan asa Tak mampu lagi bisikkan lirik merdu Tersapukan sepinya nuansa sensasi Seperti kuncup bunga mekar mewangi Perlahan layu dan jatuh berguguran Tembang cinta pun terkikis dan kian pudar Tak lagi lantang menggemakan gaung iramanya Kata-kata tlah mati Hampa dan tak lagi miliki arti Hancur tertindas keangkuhan tutur sapa Terlebur dalan riuh ramainya kepenatan jiwa Usailah sudah nyanyian sang pujangga Terhenti oleh tersendatnya jamahan aliran cerita Terbungkam dalam kebisuan khayal ilusi Terpupuskan misteri pergeseran warna rasa 1. Judul apa yang tepat untuk puisi tersebut? 2. Menurut pendapatmu, puisi tersebut bercerita tentang apa? 3. Apa maksud ungkapan pada bait keempat?

cinta tak berujung

maaf

7. 3. Perhatikan ilustrasi berikut!Hanyut aku, TuhankuDalam lautan kasih-MuTuhan, bawalah akuMeninggi ke langit ruhaniLarik-larik puisi tersebut diambil dari puisi "Tuhan" karya Burhan Rangkuti. Puisitersebut merupakan ekspresi kerinduan dan kegelisahan penyair untuk bertemudengan Tuhan. Kerinduan dan kegelisahannya diungkapkan dengan pilihan kata yangpuisi. Kata-kata itu menunjukkan dalamnya cinta penyair kepada Tuhan.Buku Bahasa Indonesia SMP/MTs Kelas VII Edisi Revisi 2017 hal. 93Penyataan yang mendukung ilustrasi tersebut adalah....A Kata hanyut menunjukkan betapa perasaan penyair larut dalam perasaan rinduyang mendalam untuk bertemu Tuhan.B Kata lautan menunjukkan betapa penyair sangat gelisah akan penderitaanselama ini untuk bertemu Tuhan.C Kata meninggi menunjukkan betapa besar keinginan penyair untuk bertemuTuhan di langit yang tinggiD Kata ruhani menunjukkan betapa penyair ingi

Jawaban:

A. kata hanyut menunjukkan berapa perasaan penyair larut dalam perasaan rindu yang mendambakan untuk bertemu tuhan

maaf kalau salah

8. puisi = Rampak gendah cinta bertalu Menyapa manja seiring luapan obsesi diri Melintas hari dalam daya tuk coba pahami Mengisi nadi dalam hasrat tuk saling berbagi Mengunggah nurani dalam naluri tuk menjamah hati Mencipta resah dalam egk tuk menjalin kasih Melodi syahdu terbingkai untaian sejuta puisi Bergelora lantunkan dendang lagu rindu Menggetarkan sanubari di dasar lubuk hati Senandung indah alunan kasih asmara Terbalut nada sumbang kemelaratan asa Tak mampu lagi bisikan lirik merdu Tersapukan sepinya nuansa sensasi Seperti kuncup bunga mekar mewangi Perlahan layu dan jatuh berguguran Tembang cinta pun terkikis dan kian pudar Tak lagi lantang menggemaskan gaung iramanya Kata-kata tlah mati Hampa dan tak lagi miliki arti Hancur tertindas keangkuhan tutur sapa Terlebur dalam riuh ramainya kepenatan jiwa Usailah sudah nyanyian sang pujangga Terhenti oleh tersendatnya jamahan aliran cerita Terbungkam dalam kebisuan khayal ilusi Terpupuskan misteri pergeseran warna rasa a. judul apa yang tepat untuk puisi tersebut? b. menurut pendapatmu, puisi tersebut bercerita tentang apa? c. apa maksud ungkapan bait keempat? tolong dibantu yaaa.. maksihh buat yg udah bantu.. makasih bangettt...

c. cinta yang pudar kayanya

9. 10. Aduh-aduh si bunga… Daunnya lebat seperti…. Aku sering mendengar… Abang punya kekasih…. Agar terbentuk rima yang padu, diksi yang tepat untuk melengkapi puisi tersebut adalah…. A. melati, duri, cerita, hati B. mawar, waru, kabar, baru C. menur, Sapu, suara, pujaan D. anggrek, hujan, lagu, dayang E. mekar, baru, beritamu, tersayang 11. Sebuah truk laskar menderu Masuk kota Salatiga Mereka menyayikan lagu “Sudah bebas negeri kita” (Taufik Ismail) Tema dan pencitraan puisi tersebut adalah adalah…. A. kesenangan dan penglihatan B. perjuangan dan pendengaran C. kemerdekaan dan penglihatan D. kemerdekaan dan pendengaran E. perjuangan dan penglihatan 12. Bersyukurlah atas ketidak sempurnaanmu Berhati-hatilah dalam kelengkapanmu Sesungguhnya: Setiap langit ada atapnya Setiap telaga ada dasarnya Puisi di atas mengungkapkan …. A. nasihat D. ajakan untuk bertakwa B. ungkapkan syukur E. kepasrahan dalam hidup C. doa kepada Tuhan 13. Hanyut aku Tuhanku/Dalam lautan kasih-Mu Penggalan puisi tersebut harus dibacakan dengan intonasi…. A. mendatar B. terus meninggi C. kuat pada kata dalam D. lemah pada kata aku E. menyeru pada kata kasih-Mu 14. Subuh 1) Kalau subuh kedengaran tabuh 2) Semua sepi sunyi sekali 3) Bulan seorang tertawa terang 4) Bintang mutiara bermain cahaya 5) Terjaga aku tersentak duduk 6) Terdengar irama panggilan jaya Larik majas pada puisi tersebut terdapat pada angka…. A. 1 dan 2 D. 4 dan 5 B. 2 dan 3 E. 5 dan 6 C. 3 dan 4 15. Tetapi betapa sukarnya jalan Badan terhempas kepala tertumbuk Hati hancur, pikiran kusut Namun kembali tiadalah angin Ketenangan lama tiada diratap Kata-kata berikut mengekspresikan makna yang hampir sama, kecuali…. A. betapa sukarnya D. tiadalah angin B. badan terhempas E. tiada diratap C. badan hancur 16. Salju …. Dalam kenangan cinta Tiada hati buat mengaduh Pucat, putih, dan semakin putih Lenyap duka dan sedih Putih rinduku, putih cintaku Adakah cinta dalam kenangan dan rindu Kata putih dalam puisi tersebut melambangkan…. A. kesedihan B. kesepian C. kerinduan D. kesucian E. kesunyian 17. (I) Sejak Indonesia merdeka masyarakat bebas menentukan pilihan. (2) Masyarakat juga bebas menyatakan pendapat. (3) Tidak ada lagi perbedaan antara kelas atas dan kelas bawah. (4) Pemerintah pun berhak mengatur jalannya pemerintahan. (5) Tidak ada lagi tekanan atau penindasan. Kalimat yang bersinonim dalam paragraf tersebut terdapat pada kalimat nomor…. A. (1) B.(2) C.(3) D.(4) E. (5)

10. B
11. D
12. B
13. D
14. C
15. E
16. A
17. B

Maaf kalau ada yg salah

10. Perhatikan pula cuplikan teks berikut!Bendiri aku di tepi pantaiHerunding lepas ke tengah lautOmbak pulang memecah benderarKeribaan pasir rindu berpaut.Cuplikan tersebut diambil dari puisi "Laut" karya Amal Hamzah. Jika dibacacuplikan puisi itu melukiskan keindahan laut dengan ombaknya yang memecahpantai. Keindahan seperti itu dapat pula kamu rasakan apabila kamu berdiri ditepi pantai. Kamu akan melihat ombak bergulung gulung memecah tepi pantaibukan? Pasir pasir di tepi pantai itu laksana merindukan deburan ombak. Pasirpasirnya tampak seperti berpegangan untuk kembali ke laut.Perhatikan contoh lainnya!Hamvut aku Tuhanku.Dalam lautan kasih-MuTuhan, bawalah akuMeninggi ke langit ruhani.Larik-larik itu diambil dari puisi yang berjudul "Tuhan" karya BahrumRangkuti. Puisi tersebut merupakan ekspresi kerinduan dan kegelisahanpenyair untuk bertemu dengan sang Khalik. Kerinduan dan kegelisahannyaitu diungkapkan kata hanyut, kasih, meninggi, dan langit ruhani. Kata-kata itumenunjukkan dalamnya cinta penyair kepada Tuhan.Kegiatan 4.1A. Baca kembali puisi berjudul "Hujan Bulan Juni". Kemudian, jawablahpertanyaan-pertanyaan berikut!1. Mengapa teks itu dikatakan sebagai puisi?2. Teks itu mengungkapkan perasaan apa: sedih, kagum, cemburu, rindu,atau sayang?3. Keindahan apa yang tampak pada rangkaian kata di dalam teks tersebut?4. Ditunjukan kepada siapakah maksud dari teks itu?5. Bagaimana sikapmu sendiri berkaitan dengan masalah yang diangkat didalamnya?Bab 4 Bahasa Indonesia

Jawaban:

1.Karena menceritakan perasaan penulis yang ingin ia ceritakan dengan kata kata yang indah

2.Puisi itu mengungkapkan rasa sayang,sedih, dan kagum.

3.Keindahan laut

4.kepada sang pembaca

5.Saya akan terhanyut dalam suasana, dan sadar akan kehidupan ini hanya sementara.

11. Dari Seorang Guru kepada Murid-muridnyaAdakah yang kupunya anak-anakku selain buku-buku dan sedikit ilmu sumber pengabdianku kepadamu.Kalau hari Minggu engkau datang ke rumahku aku takut, anak-anakku kursi-kursi tua yang ada di sanadan meja tulis sederhanadan jendela-jendela yang tak pernah diganti kainnyasemua padamu akan berceritatentang hidupku di rumah tanggaAh, tentang ini tak pernah aku berceritadepan kelas, sedang menatap wajah-wajah remaja-horison yang selalu biru bagiku-karena kutahu; anak-anaku engkau terlalu mudaengkau terlalu bersih dosauntuk mengenal ini semua. (Hartoyo Andangjaya)1. tema puisi di atas adalah …a.Kesedihan seorang gurub.Pekerjaan guruc.Pengabdian gurud.Seorang guru yang malue.Keluhan guru 2.Amanat puisi di atas adalah …a.Buku adalah sumber ilmu.b.Guru merupakan pekerjaan yang didambakan.c.Pemerintah diharapkan mau memperhatikan nasib para guru.d.Para guru seharusnya lebih terbuka kepada murid-muridnya.e.Jangan mencontoh kehidupan guru 3.Dalam puisi terdapat pengimajian, yang dimaksud dengan pengimajian....a.Kata atau susunan yang dapat mengungkapkan pengalaman sensorisb.Khayalan dalam puisic.Dongeng dalam ceritad.Puisi yang berdasarkan kisah nyatae.Karangan sendiri4.Yang dimaksud dengan makna dari puisi …a.Kesimpulan ceritab.Pesan yang disampaikan penyair lewat puisic.Kisah nyata yang ditulis penyaird.Alur ceritae.Jenis teks yang terdapat di dalam puisi5.Bunyi-bunyi yang ditimbulkan oleh huruf atau kata – kata dalam larik dan baik. Kalimat di atas adalah pengertian dari…a.Pengimajianb.Tema puisic.Rima d.Iramae.Ritme6.Hal yang harus diperhatikan dalam membacakan puisi adalah …a.Ekspresi dan percaya dirib.tema, iramac.Vokal, intonasi dan ekspresid.Rima, iramae.Musikalisasi7.Ada beberapa jenis rima yaitu…a.Rima dan iramab.Rima bunyic.Rima keras dan tertutupd.Rima pendeke.Rima aliterasi8.Kata konkret adalah…a.Penggunaan kata – kata dalam puisib.Penyampaian puisic.Objek yang diceritakand Kata yang memungkinkan munculnya imaji karena dapat ditangkap indrae.Teks yang digunakan untuk membuat puisi9.AKU INGINby :Sapardi Djoko DamonoAku ingin mencintaimu dengan sederhanaDengan kata yang tak sempat diucapkanKayu kepada api yang menjadikannya abuAku ingin mencintaimu dengan sederhanaDengan isyarat yang tak sempat disampaikanAwan kepada hujan yang menjadikannya tidakPuisi diatas merupakan…a.Cinta kepada anakb.Ungkapan cinta seseorang kepada kekasihnyac.Ungkapan untuk orang tuad.Rela demi orang tuanyae.Ungkapan benci kepada kekasihnya10.Untuk menemukan makna dalam sebuah puisi, pembaca harus membaca puisi dengan seksama dan memperhatikan banyak faktor dalam puisi tersebut. Salah satunya...a.Nilai seni dalam pembacaan puisib.Penggunaan bahasac.Kemampuan seseorang membaca puisid.Pendengar merasa terbawa dalam puisi yang dibacakane.Penggunaan kata-kata kiasan

Tema dari puisi di atas adalah pengabdian guru (C).Amanat puisi di atas adalah pemerintah diharapkan mau memperhatikan nasib para guru (C).Pengimajian adalah khayalan dalam puisi (B).Makna dari puisi adalah pesan yang disampaikan penyair lewat puisi (B).Rima (C) adalah bunyi-bunyi yang ditimbulkan oleh huruf atau kata-kata dalam larik dan bait.Hal yang harus diperhatikan ketika membaca puisi adalah vokal, intonasi, dan ekspresi (C).Jenis rima yaitu rima aliterasi (E).Kata konkret adalah kata yang memungkinkan munculnya imaji karena dapat ditangkap indra (D).Puisi Aku Ingin merupakan puisi yang menceritakan ungkapan cinta seseorang kepada kekasihnya (B).Faktor yang harus diperhatikan dalam membaca puisi adalah nilai seni dalam pembacaan puisi (A).

Pembahasan:

Puisi merupakan karangan indah yang setiap katanya memiliki makna. Puisi memiliki ciri-ciri terdiri:

Terdiri dari baitMemiliki rima dan iramaSetiap bait terdiri dari beberapa barisMengandung majas.

Majas dalam puisi dapat diartikan sebagai gaya bahasa yang digunakan untuk memperindah puisi. Contoh majas yang digunakan dalam puisi, antara lain:

Majas hiperbolaMajas personifikasiMajas paradoksMajas simileMajas metaforaMajas perumpamaan

Pemilihan kata dalam puisi disebut dengan diksi. Adapun tujuan dari diksi adalah agar isi puisi lebih indah dan mengandung makna yang mendalam serta menarik minat pembaca.

Larik dalam puisi dapat diartikan sebagai sebuah baris yang dapat berupa kata, kalimat, maupun bentuk frasa.

Pelajari lebih lanjut

Materi tentang puisi : https://brainly.co.id/tugas/2072217Materi tentang ciri puisi : https://brainly.co.id/tugas/14299105Materi tentang makna puisi: https://brainly.co.id/tugas/20919934

Detail jawaban

Kelas: SMP-9

Mapel: Bahasa Indonesia

Bab: Bab 14-Gaya Bahasa

Kode: 9.1.14

#AyoBelajar #SPJ2

12. Puisi: Salemba (Karya Taufiq Ismail) Alma Mater, janganlah bersedih Bila arakan ini bergerak pelahan Menuju pemakaman Siang ini Anakmu yang berani Telah tersungkur ke bumi Ketika melawan tirani 1 Pencitraan yang terdapat di bait kedua dalam puisi tersebut adalah .... Citraan Penglihatan Citraan Pendengaran Citraan Penciuman Citraan Peraba 2 Majas yang terdapat pada larik pertama pada teks puisi tersebut adalah .... metafora personifikasi repetisi hiperbola Konten acuan untuk no. 3 - 4 Puisi WS. Rendra, Orang-orang Miskin Orang-orang miskin di jalan, yang tinggal di dalam selokan, [....], yang diledek oleh impian, janganlah mereka ditinggalkan. Angin membawa bau baju mereka. Rambut mereka melekat di bulan purnama. 3 Larik yang tepat untuk mengisi bait puisi tersebut adalah .... yang menguasai perekonomian yang tinggal di dalam perumahan yang kalah dalam pergulatan yang telah menganal baik, kau tahu, 4 Makna konotasi dari kata "selokan" pada puisi tersebut adalah .... tempat aliran air rumah tangga tempat untuk pembuangan tempat tinggal mikroorganisme tempat yang tidak layak Konten acuan untuk no. 5 - 6 Kangen Oleh : Ws Rendra Kau tak akan mengerti bagaimana kesepianku menghadapi kemerdekaan tanpa cinta Kau tak akan mengerti segala lukaku karna cinta telah sembunyikan pisaunya Membayangkan wajahmu adalah siksa Kesepian adalah ketakutan dalam kelumpuhan Engkau telah menjadi racun bagi darahku Apabila aku dalam kangen dan sepi Itulah berarti aku tungku tanpa api 5 Tema puisi tersebut adalah .... kerinduan seseorang yang sangat mendalam kepada kekasihnya kemerdekaan tiada artinya tanpa cinta Kecintaan seseorang pada kekasih kesepian dan kesendirian yang menyiksa seseorang 6 Makna konotasi dari kata "kelumpuhan" adalah .... hanya diam tidak bisa berdiri tak mampu berbicara ketidakmampuan Konten acuan untuk no. 7 - 9 Larut Malam Suara Sebuah Truk karya Taufiq Ismail Sebuah Laskar truk Masuk kota Salatiga Mereka menyanyikan lagu 'Sudah Bebas Negeri Kita' Di jalan Tuntang seorang anak kecil Empat tahun terjaga: 'Ibu, akan pulangkah Bapa, dan membawakan pestol buat saya?' 7 Isi puisi tersebut adalah .... Seorang anak yang meminta mainan pistol kepada ibunya Seorang anak yang merindukan kepulangan ayahnya Seorang ayah yang berprofesi sebagai pengendara truk rela meninggalkan keluarganya demi mencari nafkah Pasukan pengendara truk yang turut berjuang memperebutkan kemerdekaan 8 Tema teks puisi tersebut adalah .... perjalanan pengorbanan perjuangan peperangan 9 Makna larik empat tahun terjaga pada teks tersebut adalah .... seorang ibu yang menjaga anaknya seorang sendiri selama empat tahun seorang anak yang kesulitan tidur selama empat tahun seorang anak yang yang menanti kepulangan ayahnya yang berjuang selama empat tahun seorang ayah yang tidak pulang selama empat tahun 10 Rumput di pekarangan Hijau merona mempesona Akar kuat dan penuh gizi Rumput penuh kegembiraan di sana Sungguh baik akan hidup jalanmu Tema kutipan puisi tersebut adalah . . . . Kesengsaraan Kebahagiaan Kemiskinan Keharuan 11 Angin semilir membawa udara panas Daun-daun seperti mengipas-ngipas Pak tua yang rebah berpeluh keringat Menghibur yang sedang duduk santai Membuai dalam imajinasi tentang dunia mimpi Penggalan puisi di atas memiliki suasana . . . . Menakutkan Ramai Damai Mencekam 12 …… wahai sahabat Untuk selamanya Kita percaya Tebarkan arah jangan pernah lelah Untukmu sahabat Tema puisi tersebut adalah …. Kegelisahan Perdamaian Persahabatan Kepercayaan 13 Dialah sang sutradara Dan kita semua para …. Maka persoalan yang utama Bagaimana memainkan peran kita Karena kita tidak bisa memilih Mari bermain dalam bimbinganNya Diksi yang tepat untuk melengkapi larik kedua puisi tersebut adalah …. Oratornya Penulisnya Aktornya Penontonnya 14 Ini dari kami bertiga Pita hitam pada karangan bunga Sebab kami ikut berduka Bagi kakak yang ditembak mati Siang tadi Suasana yang terkandung dalam puisi tersebut adalah .... Marah Bingung Sedih Gembira 15 Sosok ayah yang saat ini semakin menua Ketampananmu sudah pudar dimakan waktu Suara serak terdengar tak seidah masa mudamu Bahu baja memikul segala beban kehidupan keluarga Teks puisi di atas mengungkapkan . . . . Kesedihan sosok ayah Ayah membesarkan anak-anaknya Anak yang sayang ayah Perjuangan sosok ayah plis jawab dongg kakak

Jawaban:

Penjelasan:

Tentu, berikut adalah jawaban untuk pertanyaan Anda:

1. **Pencitraan yang terdapat di bait kedua dalam puisi tersebut adalah ....**

- **Citraan Pendengaran**

2. **Majas yang terdapat pada larik pertama pada teks puisi tersebut adalah ....**

- **metafora**

3. **Larik yang tepat untuk mengisi bait puisi tersebut adalah ....**

- **yang kalah dalam pergulatan**

4. **Makna konotasi dari kata "selokan" pada puisi tersebut adalah ....**

- **tempat yang tidak layak**

5. **Tema puisi tersebut adalah ....**

- **kesepian dan kesendirian yang menyiksa seseorang**

6. **Makna konotasi dari kata "kelumpuhan" adalah ....**

- **ketidakmampuan**

7. **Isi puisi tersebut adalah ....**

- **Seorang anak yang merindukan kepulangan ayahnya**

8. **Tema teks puisi tersebut adalah ....**

- **pengorbanan**

9. **Makna larik empat tahun terjaga pada teks tersebut adalah ....**

- **seorang anak yang yang menanti kepulangan ayahnya yang berjuang selama empat tahun**

10. **Tema kutipan puisi tersebut adalah . . . .**

- **Kebahagiaan**

11. **Penggalan puisi di atas memiliki suasana . . . .**

- **Ramai**

12. **Tema puisi tersebut adalah ….**

- **Kepercayaan**

13. **Diksi yang tepat untuk melengkapi larik kedua puisi tersebut adalah ….**

- **Aktornya**

14. **Suasana yang terkandung dalam puisi tersebut adalah ....**

- **Sedih**

15. **Teks puisi di atas mengungkapkan . . . .**

- **Kesedihan sosok ayah**

Semoga jawaban ini membantu! Jika Anda memiliki pertanyaan lain, jangan ragu untuk bertanya.

13. 23 Bacalah puisi berikut dengansaksama!Sapa hangat penuh senyum semangatKau tebarkan ilmu yang bermanfaatDemiianak didik kau berikan nasihatJasa mulia goncangkan akhiratNyanyian mentari terangi alam3.Terangi mimpi bagai mentariMasa depan bangsa telah kauperjuangkanKorbankan waktu demi masa depanTerima kasih aku ucapkanGuru tercinta panutan alamJasa besarmu tak terlupakanKukirimkan puisi untukmu pahlawanMaksud dari isi puisi tersebut adalah....A menggambarkan suasana hati si AkuBi mengungkapkan rasa terima kasihpenyair atas jasa/pengabdian guruC. jasa-jasa guru akan selalu kekal didunia dan akhiratD. kekaguman si Aku akan jasa-jasaguru yang ikhlas dalam berbuat

Jawaban:

D. kekaguman Si Aku akan jasa guru yang ikhlas dalam berbuat

14. Sapa hangat penuh senyum semangatKau tebarkan ilmu yang bermanfaatDemi anak didik kau berikan nasihatJasa mula goncangkan akhiratNyanyian mentari terangi alamTerangi mimpi bagai mentariMasa depan bangsa telah kauperjuangkanKorbankan waktu demi masa depanTerima kasih aku ucapkanGuru tercinta panutan alamJasa besarmu tak terlupakanKukirimkan puisi untukmu pahlawanMaksud dari isi puisi tersebut adalah....A menggambarkan suasana hati si AkuBi mengungkapkan rasa terima kasihpenyair atas jasa/pengabdian guruC. jasa-jasa guru akan selalu kekal didunia dan akhiratD. kekaguman si Aku akan jasa-jasaguru yang ikhlas dalam berbuatmakasih yang udah mau bantu kalian baik deh

maksud puisi di atas adalah B. mengungkapkan rasa terima kasih penyair atas jasa guru

maaf kalo salah

대답:

Menjawab Soal Puisi:

Maksudnya adalah= B. Mengungkapkan rasa terimakasih penyair atas jasa atau pengabdian guru

Penjelasan=Puisi rasa terima kasih yang mencurahkan untuk hati sang guru tersayang. Maksudnya dibagian "terima kasih aku ucapkan" dibagian situlah rasa terima kasih sang anak dicurahkan.

~SalamSunnyChan~

15. Bacalah puisi berikut dan jawablah pertanyaan - pertanyaan berikut! Rampak gendang cinta bertalu Menyapa manja seiring luapan obsesi diri Melintas hari dalam daya tuk coba pahami Mengisi nadi dalam hasrat tuk saling berbagi Menggugah nurani dalam naluri tuk menjamah hati Mencipta resah dalam ego tuk menjalin kisah Melodi syahdu terbingkai untaian sejuta puisi Bergelora lantunkan dendang lagu rindu Menggetarkan sanubari di dasar lubuk hati Senandung indah alunan kasih asmara Terbalut nada sumbang kemelaratan asa Tak mampu lagi bisikkan lirik merdu Tersapukan sepinya nuansa sensasi Seperti kuncup bunga mekar mewangi Perlahan layu dan jatuh berguguran Tembang cinta pun terkikis dan kian pudar Tak lagi lantang menggemakan gaung iramanya Kata-kata tlah mati Hampa dan tak lagi miliki arti Hancur tertindas keangkuhan tutur sapa Terlebur dalan riuh ramainya kepenatan jiwa Usailah sudah nyanyian sang pujangga Terhenti oleh tersendatnya jamahan aliran cerita Terbungkam dalam kebisuan khayal ilusi Terpupuskan misteri pergeseran warna rasa 1. Judul apa yang tepat untuk puisi tersebut? 2. Menurut pendapatmu, puisi tersebut bercerita tentang apa? 3. Apa maksud ungkapan pada bait keempat?

1. Belenggu cinta,2. masa lalu yang kelam (sebuah kisah hubungan cinta yang kini telah usai) 3.kayaknya ya, kita tak saling menyapa dan itu seakan membuat kita angkuh

16. Bacalah puisi berikut dan jawablah pertanyaan - pertanyaan berikut! Rampak gendang cinta bertalu Menyapa manja seiring luapan obsesi diri Melintas hari dalam daya tuk coba pahami Mengisi nadi dalam hasrat tuk saling berbagi Menggugah nurani dalam naluri tuk menjamah hati Mencipta resah dalam ego tuk menjalin kisah Melodi syahdu terbingkai untaian sejuta puisi Bergelora lantunkan dendang lagu rindu Menggetarkan sanubari di dasar lubuk hati Senandung indah alunan kasih asmara Terbalut nada sumbang kemelaratan asa Tak mampu lagi bisikkan lirik merdu Tersapukan sepinya nuansa sensasi Seperti kuncup bunga mekar mewangi Perlahan layu dan jatuh berguguran Tembang cinta pun terkikis dan kian pudar Tak lagi lantang menggemakan gaung iramanya Kata-kata tlah mati Hampa dan tak lagi miliki arti Hancur tertindas keangkuhan tutur sapa Terlebur dalan riuh ramainya kepenatan jiwa Usailah sudah nyanyian sang pujangga Terhenti oleh tersendatnya jamahan aliran cerita Terbungkam dalam kebisuan khayal ilusi Terpupuskan misteri pergeseran warna rasa 1. Judul apa yang tepat untuk puisi tersebut? 2. Menurut pendapatmu, puisi tersebut bercerita tentang apa? 3. Apa maksud ungkapan pada bait keempat?

1. akhir hidup
2. akan berakhir hidup
3. sepi, sendirian, di alam kubur

17. 4. tinggi-tinggi si mataharianak kerbau mali terlambatsekian lama aku mencariKalimat yang sesuai untuk melengkapipantun di atas adalah ....a sampai ke mana engkau kujeratb. sungguh merana hidup melaratc. baru sekarang engkau kudapatd. mencari sanak sudah kudapate sekian lama aku tertambat5. Perhatikan pantun dan gurindamberikut!PantunBerburu ke padang datar,mendapat rusa belang kali.Berburu kepalang ajar,bagai bunga kembang tak jadi.GurindamKurang pikir kurang siasatTentu dirimu kelak tersesatPerbedaan antara pantun dan gurindamadalah ...a. pantuk berirama, gurindam tidakb. pantun 4 larik, gurindam 2 larikc. pantun berisi nasihat, gurindamtidakd. rima akhir pantun berpola aaaa,gurindam tidake irama pantun simetris, gurindamtidak6. Orang malas jatuh sengsaraDi kemudian hari banyak perkaraMaksud gurindam di atas adalah ....a. Orang yang malas bekerja akanmenyengsarakan orang lainb. Orang yang malas bekerja akanmemalukan keluarganyaĆ Orang yang malas bekerja lebihsenang di rumah sajad. Orang yang malas bekerja akanmenjadi beban negara danbangsae. Orang yang malas bekerja akansengsara di kemudian hari7. Kami sudah mencoba apa yang kami bisaTapi kerja belum selesai, belum bisaMemperlihatkan arti 45 ribakami cuma tulang-ulangTapi adalah kepunyaanmuKaulah lagi yang tentukan nilai udangTulang berserakan(Chairil Anwar Dire Campar Duim, 1980)Sikap pengarang pada penggalan puisidi atas adalah ..a. Pasrah dengan keadaanb. Berkorban tanpa pamrihC. Puas dengan pengorbanannyad. Merasa pengorbanannya sia-siae Menunjukkan padanya pahlawan8. Tinggallah tuan tinggal namaSepanjang hari segenap masaPikiran kanda hanyalah kemalaDilindungi Tuhan MahakuasaBaik-baik adindaku tinggalAduhai kekasih enos lempawanKasih kanda demi Allah kekalKepada tuan emas rayuan(Amir Hamzah, Buah RimbaPenyair dalam penggalan puisi di atasingin mengungkapkan'...a. Kesetiaannya kepada kekasihnya.b. Kerinduan kepada kekasihnya.c. Doa untuk kekasihnya.d. Cinta yang terpisahkane. Pikirannya hanya kepada kekasihnya

Jawaban:

4.c

5.b

6.e

7.b

8.c

maaf kalo salah:)

Jawaban:

4). C

5). B

6). E

7). A

8). C

Maaf klo salah

18. 16 Seonggok Jagung Karya W.S. Rendra ..... Aku bertanya: Apakah gunanya pendidikan bila hanya akan membuat seseorang menjadi asing di tengah kenyataan persoalannya? Apakah gunanya pendidikan bila hanya mendorong seseorang menjadi layang-layang di ibukota kikuk pulang ke daerahnya? Apakah gunanya seseorang belajat filsafat, sastra, teknologi, ilmu kedokteran, atau apa saja, bila pada akhirnya, ketika ia pulang ke daerahnya, lalu berkata: “Di sini aku merasa asing dan sepi!” Suasana yang terdapat pada penggalan puisi di atas adalah .... haru prihatin bangga gembira 17 Pada suatu hari nanti, Suaraku tak terdengar lagi Tapi, di antara larik-larik sajak ini Citraan yang terdapat pada puisi di atas adalah .... penciuman perabaan pendengaran penglihatan 18 "Aku Ingin" karya Sapardi Djoko Damono Aku ingin mencintaimu dengan sederhana dengan kata yang tak sempat diucapkan kayu kepada api yang menjadikannya abu Aku ingin mencintaimu dengan sederhana dengan isyarat yang tak sempat disampaikan awan kepada hujan yang menjadikannya tiada Isi puisi tersebut adalah .... Seseorang yang berkeinginan mencintai dengan sederhana Ungkapkanlah isi hati kita secara sederhana kepada orang yang mencintai kita Seseorang yang tak sempat mengungkapkan perasaan cintanya kepada orang yang dicintai Seseorang yang mencintai kekasihnya dengan cara ytang sederhana 19 Burung dara jantan yang nakal Yang sejak dulu kau piara Kini terbang dan telah menemui jodohnya Ia telah meninggalkan kandang yang kau buatkan Dalam puisi tersebut kata kandang menjadi simbol rumah Kata kandang dalam puisi tersebut bermakna …. Kampung halaman Tempat tinggal yang terpisah Rumah sanak keluarga Negeri asing 20 Perhatikan ilustrasi berikut! Reza memang sangat menyayangi adiknya yang bernama Lani. Baginya, adiknya amat luar biasa dan selalu bisa membuatnya kagum. Meskipun memiliki keterbatasan karena tuli sejak lahir, adiknya tidak pernah mengeluh dalam menjalani kehidupan. Itulah mengapa Reza teringat adiknya saat gurunya di SMP Semangat Bangsa memintanya membuat puisi untuk lomba di sekolah. Tak pelak Reza berencana membuat puisi tentang adiknya. Berdasarkan ilustrasi di atas, jenis puisi yang paling cocok disusun oleh Reza adalah .... romansa karena puisi dibuat untuk menceritakan kedekatan antara dua orang satire karena puisi yang dibuat dapat digunakan untuk memberikan kritik terhadap orang-orang tertentu balada karena puisi dibuat untuk menceritakan tokoh yang dikagumi elegi karena puisi akan dibuat mengisahkan kesedihan dan ditulis dengan bahasa yang romantis dan indah 21 Kami yang kini terbaring antara Karawang-Bekasi tidak bisa teriak “Merdeka” dan angkat senjata lagi. Tapi siapakah yang tidak lagi mendengar deru kami, terbayang kami maju dan mendegap hati ? makna puisi pada bait tersebut adalah .... Pahlawan yang mempunyai hati yang tulus ikhlas Pahlawan yang tak terkenang oleh semua orang Pahlawan tak dikenal yang telah berjuang antara krawang-bekasi Pahlawan yang tidak pernah didengar isi hatinya 22 Perhatikan ilustrasi berikut! Di ulang tahunnya yang ke-13, Ersa mendapat hadiah novel dari kakaknya yang berkerja di Sulawesi. Saat pertama kali melihat sampulnya, Ersa langsung jatuh hati pada novel berjudul Di Tepi Sungai Plum tersebut. Segera ia membaca kisah gadis cilik bernama Laura yang menjadi tokoh utama novel itu. Kejujuran dan kepolosan Laura membaut Ersa teringat kepada adiknya yang meninggal dunia lima bulan lalu. Tanpa disadari, saat hendak membalik halaman novelnya, Ersa sudah menangis tersedu. Puisi yang paling cocok berdasarkan cerita di atas adalah .... kita pernah bahagia semasa muda kepolosan dan kejujuranmu menyejukkan hati sudahkan kamu bahagia hari ini? aku rindu semua peluhmu cepatlah kembali, adikku sayang di ujung waktuku teringat daku akan senyum cantikmu kuselalu kunanti, adikku sayang pulanglah saat petang datang sudahi nakalmu, sebab aku rindu habis sudah waktu kita bersama kini dirimu di surga bersama-Nya semoga akan datang waktu kita berjumpa akan selalu kudoakan bahagiamu tak mungkin akan kulupakan kenangan manis kita yang berharga wahai Laura akan kukenang selalu bersama semua ceritamu 23 Perhatikan penggalan puisi berikut! Sajak putih Karya : Chairil Anwar Bersandar pada tari warna pelangi Kau depanku bertudung sutra senja Di hitam matamu kembang mawar dan melati Harum rambutmu mengalun bergelut senda Makna yang ditimbulkan dari kata “warna pelangi” dalam puisi tersebut adalah .... indahnya menjalani kehidupan bola matanya yang indah gambaran hati seorang pemuda yang sedang senang pada sore hari plis jawab dongg kakk

Jawaban:

Penjelasan:

1. **Suasana pada Penggalan Puisi Pertama**:

- **Haru**. Puisi ini mengajukan pertanyaan-pertanyaan yang menggugah emosi dan refleksi, memberikan kesan haru terhadap mungkinnya seseorang merasa asing di tengah realitas kehidupannya.

2. **Citraan pada Puisi Kedua**:

- **Pendengaran**. Puisi ini berfokus pada kehilangan suara sang penulis di masa depan, menunjukkan bahwa ia tidak akan lagi dapat mendengar.

3. **Isi Puisi Ketiga**:

- **Seseorang yang mencintai kekasihnya dengan cara yang sederhana**. Puisi ini mengungkapkan keinginan untuk mencintai dengan sederhana, tanpa mengharapkan hal-hal besar, melalui perumpamaan kayu kepada api.

4. **Makna Kandang dalam Puisi Keempat**:

- **Tempat tinggal yang terpisah**. Kandang dalam puisi ini melambangkan tempat di mana burung dara tinggal dan dari mana burung tersebut pergi.

5. **Jenis Puisi yang Cocok untuk Reza**:

- **Elegi karena puisi akan dibuat mengisahkan kesedihan dan ditulis dengan bahasa yang romantis dan indah**. Puisi ini cocok untuk mengungkapkan perasaan Reza terhadap adiknya yang tuli.

6. **Makna Puisi pada Bait Terakhir**:

- **Pahlawan tak terkenal yang telah berjuang antara Karawang-Bekasi**. Bait ini mengingatkan pada pahlawan yang mungkin kurang dikenal, tetapi berjuang dengan semangat di daerah tersebut.

7. **Makna dari Kata "Warna Pelangi" dalam Puisi Terakhir**:

- **Indahnya menjalani kehidupan**. Frasa "warna pelangi" sering kali digunakan untuk menggambarkan keindahan dan keragaman kehidupan.

19. Majas yang digunakan dalam puisi di bawah ini adalah ....5 poinGambar Tanpa TeksAnafora dan paradoksParadoks dan antitesisEpifora dan hiperbolaMetafora dan simileRepitisi dan klimaks5 poinGambar Tanpa TekskegembiraankesedihankeindahankemuliaankeprasahanTema puisi berikut adalah ... .5 poinGambar Tanpa TeksDosa yang menumpukPerasaan bersalahPermohonan ampunanKesalahan manusiaPahala yang melimpah5 poinGambar Tanpa Teksjanganlah suka bermain air hujanjanganlah terlalu memikirkan masa lalujanganlah masalah disimpan dalam hatijanganlah membiarkan jendela terbukajanganlah mencampuri urusan orang lain5 poinGambar Tanpa TeksKerinduan penyair kepada kesucian cinta kekasihnya.Kerinduan penyair kepada kekasihnya saat musim salju tiba.Penyair merindukan musim salju.Kenangan penyair tentang cinta pada musim salju.Cinta penyair kepada seseorang ketika musim salju tiba.5 poinGambar Tanpa TeksepiforapersonifikasihiperbolarepetisimetaforaMajas yang terdapat pada penggalan puisi berikut adalah ....5 poinGambar Tanpa TeksLitotespersonifikasieufimismehiperbolametaforaMakna yang tersirat dari penggalan puisi di bawah ini adalah ....5 poinGambar Tanpa TeksPenyair mengungkapkan rasa sedihnya dengan keadaan negaranyaRasa dendam penyair terhadap pemerintahan yang bobrokTak ada lagi yang dibanggakan penyair dari negerinyaPenyair merasa malu dengan kondisi negerinyaKondisi sebuah negara yang sedang terpuruk5 poinGambar Tanpa Tekslampu yang tidak padamlilin yang menyala gemerlapanpelita yang bercahayalilin yang sudah meleleh.cahaya yang indah5 poinGambar Tanpa Tekstegangsemangatsunyigembiraragu-raguTema puisi berikut ini adalah ....5 poinGambar Tanpa TeksSemangat cinta tanah airNasihat untuk berbuat bijakJangan melupakan anakPerjuangan hidup di duniaCinta anak kepada orang tua5 poinGambar Tanpa Teksanaforatautologiironiepiforametafora5 poinGambar Tanpa TeksKegagalankesengsaraanKeputusasaankekacauanKekecewaan5 poinGambar Tanpa Tekspersonifikasi dan tautologirepetisi dan paradoksrepetisi dan paradoksanafora dan personifikasimetafora dan klimaks5 poinGambar Tanpa Teksbatu kerikilawan datanglangit cerahair hujanangin sepoi-sepoi5 poinGambar Tanpa TekskeberangkatanperpisahankesedihankesunyiankepergianTema puisi berikut ini adalah ... .5 poinGambar Tanpa TeksPercintaanPersahabatankemanusiaanKetuhananKerinduan5 poinGambar Tanpa Tekspendengaranperasaanpenglihatanperabaanpenciuman5 poinGambar Tanpa TekskerinduankesabarankemanusiaanketuhananpercintaanPenggalan puisi berikut ini menggunakan majas ....5 poinGambar Tanpa TeksAnaforaMetaforaEpiforaPersonifikasiAntitesis

Jawaban:

maksudnya gimana niih kakk?

Jawaban:

uni disuruh apa maksudnya apa

20. IBU PENDOAKU KARYA: JIDA MEDANG Ibu, kata itu kulantunkan di bibirku bak Aras Semerbak cinta dan senyum serta tawa indah selaras Detak nafasmu menyeruak lepas dalam doamu Bahasa cinta kasih teruntai lembut bak salju Tanpa menghitung waktu kau rangkai namaku dalam doamu Ketika fajar merekah jemarimu berbenah Kala fajar merayap ke ufuk Barat kau pun tak merasa lelah Doamu kekuatanku meraih bintang Bahasa cinta dalam doamu takkan lekang Kasih Ilahi tercurah terang bagai siang untukmu Ibuku LANGIT MENDUNG CORONA Karya: Jida Medang Sontak, langit mendung seangkasa raya Corona berhembus ke mana-mana Jutaan jiwa meronta di ujung nyawa Tanpa rasa tertancap pusara Ada apa di semesta raya? Gelegar petir menusuk raga Karir, dunia usaha tak berdaya Kini tiada canda tawa bersama Tanpa pelukan, jabat tangan pun tiada Yang ada saling curiga Tuhan, di bawah duli-Mu Aku insan sebutir debu berseru Agar dari negeriku corona segera berlalu Badai virus pembunuh tanpa ragu Hembuskanlah aroma surga untuk Nusantaraku Agar kami kembali seperti dahulu Bersua guru menuntut ilmu Demi masa depan Indonesiaku Samarinda, 17 Agustus 2020 Awan Pencobaan Karya: Jida Medang Kala awan pencobaan berhembus menghampiri nadiku Jiwa terperangah, hati tersentak bak petir Darah mendidih panas membara Hati berkata ada apa? Tak menyana tak terkata Tersentak sontak berat . Samarinda, 20 Desember 2020 Baca juga buku paket bab 4 hal. 91-101 sebagai referensi Anda mengerjakan tugas. Setelah Anda membaca puisi di atas, jawablah pertanyaan berikut! 1. Ungkapan apa yang terdapat ketiga puisi tersebut: Unsur Puisi 1 Puisi 2 Puisi 3 Ungkapan kata ungkapan Majas Kata berlambang Imajinasi penyair Kata imajinatif 2. Buatlah masing-masing kesimpulan isi dari ketiga puisi tersebut! a. Simpulan Puisi 1 b. Simpulan puisi 2 c. Simpulan puisi 3 3. Buatlah satu karya puisimu dengan memilih salah satu tema di bawah ini: a. Kesehatan b. Pendidikan c. Ketuhanan d. Kasih sayang

Jawaban:

A.kesehatan

maaf kalo salah ya

21. 33. Bacalah penggalan puisi berikut dengan saksama!Dalam GelombangAlun bergulung naik meninggiTurun melembah jauh ke bawahLidah ombak menyerak buihSurut kembali di air gemuruh (St. Takdir Alisjahbanal"Majas yang terdapat dalam penggalan puisi di atas adalah....A. Klimaks. B. AntitesisC. Totem pro parte D. PleonasmeE. Paradoks34. Cermatilah kutipan lirik lagu berikut!Ku tahu kamu pasti merasa apa yang kurasaPantasnya kamu mencintaimu yang juga cintai kamu Cinta kamu ReffLepaskanlah ikatanmu dengan aku biar kamu senang Bila berat melupakan aku pelan-pelan saja...Makna ungkapan "lepaskanlah ikatanmu" yang terdapat dalam lirik lagu di atas adalah....A. Setiap orang harus memahami perasaan orang lain. B. Dalam mencintai sesuatu kita harus berpersepsi sama.C. Memberi kesempatan kepada kekasih untuk bersikap. D. Bila menyenangi seseorang segera lupakan yang lain.E. Untuk melupakan seorang kekasih bisa seketika.35. Bacalah penggalan puisi berikut dengan saksama!Sayang, kita tidak pernah bicara!Membiarkan angin menggugurkan Bunga-bunga akasiaSatu-satu di kepala kitaMawar mekar harumSemakin menyembunyikan diri dari tatapan (Sumber: Apresiasi Puisi Remaja, 2002)Tema yang terdapat pada penggalan puisi di atas adalah ...A. kebekuan komunikasiC.Persahabatan yang retakD. PengkhianatanB. Perasaan kesepian E. Mengenang persahabatan. 36. Perhatikan puisi di bawah ini!GeometriDari titik iniSedang kita tarik garis lurus Ke titik berikutnya.Segala komponenTidak jelas. Dalam soalYang sederhanaTaufik IsmailAmanat dalam puisi tersebut adalah..... A. Keinginan masyarakat membangun keluarga sejahtera hendaknya diwujudkan dalam bentuk matematis.B. Hendaknya pemerintah menjalin hubungan yang baik di berbagai komponen yang ada di masyarakat tertentu.C. Hidup bermasyarakat harus selalu lurus, dan komponen-komponen masyarakat yang tidak jelas harus disederhanakan. D. Keamanan satu negara bergantung pada berbagai bidang dan komponen komponen yang lurus.E. Kalau akan menciptakan negara yang baik dan aman, maka perbaikilah komponen-komponen yang ada sekarang, dalam segala bidang.

Jawaban:

33. D

34. E

35. B

36. A

maaf kalau salah

22. 1.Karya sastra lama adalah karya sastra melayu yang pada mulanya berbentuk ujaran atau sastra lisan. Karya sastra lama terdiri atas....A.prosa dan syairB.puisi lama dan prosa C.pantun dan puisi lamaD.syair dan pantun Perhatikan tabel berikut !No.2Jenis Karya Sastra Lama1.mantra, pantun, epos2.mantra, pantun, syair3.sage, epos, fabel4.talibun, syair, hikayatJenis puisi lama ditunjukkan pada tabel nomor....A. 1 B. 2 C. 3 D.4no 3.Salah satu seni merangkai kata yang digunakan untuk mengungkapkan perasaan seseorang mengenai kejadian atau peristiwa disebut ....A.syairB.pantunC.guridamD.mantraNO .4 Perhatikan pernyatan-pernyataan berikut ini !Terdiri atas 4 baitTiap bait terdiri atas 1 barisBaris pertama dan kedua merupakan sampiranBaris ketiga dan keempat merupakan isiBersajak a - b - a - bPernyataan yang merupakan ciri-ciri pantun terdapat pada nomor ....A.1, 2, dan 3B.2, 3, dan 4C.3, 4, dan 5D.1, 2, dan 5 No 5Satu bait pada pantun ada ... barisA.dua B.empatC.enamD.delapan Isi dari baris kedua adalah baris ke ….A.satuB.duaC.tigaD.empat Bacalah pernyataan berikut !Jalan layang daerah KembanganKelihatan elok kota pinggiranJangan buang sampah sembaranganHarapan esok tidak kebanjiranBacaan tersebut merupakan sebuah....A.sajakB.syairC.ceritaD.pantunNomor 7 Perhatikan tabel berikut !No.Jenis pantun berdasarkan usia1.pantun anak-anak, pantun remaja, pantun orang tua2.pantun nasihat, pantun remaja, pantun orang tua3.pantun remaja, pantun orang tua, pantun jenaka4.pantun nasihat,pantun jenaka,pantun agama Pembagian jenis pantun berdasarkan usia terdapat pada nomor....A.1B.2C.3D.4Bacalah pantun berikut !Berburu ke padang datar Mendapat rusa belang di kakiBerguru kepalang ajarBagai bunga ...Kata yang tepat untuk melengkapi pantun tersebut adalah.... A. kembang tak jadi B.kembang mawar C. disiram air D. kembang sepatuBerikut ini yang termasuk jenis pantun teka-teki adalah....Kalau ada sumur di ladangBoleh kita menumpang mandiKalau ada umurku panjangBoleh kita bertemu lagiKereta lari jangan dikejarTujuan Kota Solo Balapan rajin dalam belajar Kan bahagia di masa depanJalan-jalan di sekitar rawaJika lelah duduk di pohon palemGeli hatiku tahan tertawaMelihat katak memakai helmJika tuan membawa keladiBawakan pula pucuk rebungJikalau tuan bijak bestariHewan apa tanduk di hidung?Perhatikan pantun berikut !Ke pasar beli buah-buahanJangan lupa mampir ke telaga......Isi pantun yang tepat untuk melengkapi adalah.....A.Sungguh indah ciptaan Tuhan Sepatutnyalah kita menjagaB.Mari kita menjaga hutan Jangan sampai kita merusaknya C.Mari kita menjaga hutan Jangan sampai terjadi longsor D.Mari jaga lingkungan sekitar Biar sehat aman, dan damaiPerhatikan pantun berikut ini !( 1 ) Jalan-jalan ke jembatan merah( 2 ) Sungguh indah pergi bersama( 3 ) Ayolah kawan donorkan darah( 4 ) Bukti cinta kasih sesamaSampiran pada pantun tersebut ditunjukkan nomor....A.( 1 ) dan ( 2 )B.( 2) dan ( 3 )C.( 2 ) dan ( 4 )D.( 3 ) dan ( 4 )Perhatikan pantun berikut ! Berakit-rakit ke huluBerenang-renang ke tepianBersakit-sakit dahuluBersenang-senang kemudianPantun tersebut termasuk jenis pantun....A.nasihatB.jenakaC.dagang D.teka-tekiPantun berikut ini untuk soal nomor 14 s.d. 16 !Ke pasar beli balon udaraDi tengah jalan balon meletusBetapa hati sangat gembiraNilai ujian dapat seratusPantun tersebut termasuk pantun ....A.remajaB.anak-anakC.dewasaD.dagangPantun tersebut bersajak....A.a - a - a - aB.a - b - a - bC.ra - us – ra - usD.b - b – c – bAmanat pantun tersebut adalah....Marilah membeli balonHati senang nilai ujian seratusBalon meletus di jalanUjian harus bagus nilainyaPerhatikan pantun berikut !Kalau ada jarum yang patahJangan disimpan dalam petiKalau ada kata yang salahJangan simpan di dalam hatiAmanat pantun tersebut adalah ....Segera meminta maaf jika ada salahJarum pasti ada yang patahAda jarum dalam petiKata yang salah di dalam hatiKarangan berisi kejadian yang tidak nyata disebut ....A.fiksiB.ilmiahC.riwayatD.hikayatUntuk memudahkan menguraikan informasi pada teks nonfiksi, kita dapat memetakkan informasi teks menggunakan ....A.ingatanB.peta pikiranC.paragrafD.ringkasanPenjabaran dari ide pokok paragraf dilakukan dengan kalimat ....A.perintahB.berita C.tanyaD.penjelasJawab Ya

1. D

2.D

3.A

4.C

5 B

6. D

7.D

10 D. JIKA TUAN MEMBAWA KELADI...

11. A

12. A

13. A

14 B

15 B

16 D UJIAN HARUS BAGUS NILAINYA

17. A SEGERA MEMINTA MAAF...

18. A

19 B

20 D

semoga membantu^_^

23. Bacalah puisi berikut dan jawablah pertanyaan - pertanyaan berikut! Rampak gendang cinta bertalu Menyapa manja seiring luapan obsesi diri Melintas hari dalam daya tuk coba pahami Mengisi nadi dalam hasrat tuk saling berbagi Menggugah nurani dalam naluri tuk menjamah hati Mencipta resah dalam ego tuk menjalin kisah Melodi syahdu terbingkai untaian sejuta puisi Bergelora lantunkan dendang lagu rindu Menggetarkan sanubari di dasar lubuk hati Senandung indah alunan kasih asmara Terbalut nada sumbang kemelaratan asa Tak mampu lagi bisikkan lirik merdu Tersapukan sepinya nuansa sensasi Seperti kuncup bunga mekar mewangi Perlahan layu dan jatuh berguguran Tembang cinta pun terkikis dan kian pudar Tak lagi lantang menggemakan gaung iramanya Kata-kata tlah mati Hampa dan tak lagi miliki arti Hancur tertindas keangkuhan tutur sapa Terlebur dalan riuh ramainya kepenatan jiwa Usailah sudah nyanyian sang pujangga Terhenti oleh tersendatnya jamahan aliran cerita Terbungkam dalam kebisuan khayal ilusi Terpupuskan misteri pergeseran warna rasa 1. Judul apa yang tepat untuk puisi tersebut? 2. Menurut pendapatmu, puisi tersebut bercerita tentang apa? 3. Apa maksud ungkapan pada bait keempat?

judul cerita itu:rampak gendang cinta bertalu
puisi itu menceritakan tentang cinta
maksudpada bait keempat adalah kata-kata yang telah mati tertindas keangkuhan tutur sapa

24. 4. Dia selalu menghindar bila bertemu dengan sahabatnya sejak mereka bermusuhan seminggu yang lalu. Ungkapan yang sesuai dengan ilustrasi di atas …. a. Bermuka dua b. Membuang muka c. Mencari muka d. Mengangkat muka e. Tebal muka 5. Setangkai mawar mekar di taman hatiku Merebak wanginya sepanjang waktu Bersama angin yang terus mencatat rindu Untuk menjemput kekasih kalbu Isi bait puisi tersebut adalah… a. Hamparan bunga yang bermekaran b. Pernyataan cinta seseorang kepada kekasihnya c. Keindahan bunga mawar yang mekar di taman d. Bunga mawar yang mekar sepanjang waktu e. Perasaan rindu kepada kekasih 46. Kalimat yang menggunakan kata yang bermakna denotatif adalah …. a. Anak itu berlidah tajam sehingga ia tidak disukai teman-temannya. b. Alphin memiliki pandangan mata yang tajam. c. Andrena menyimak pembicaraan itu dengan menajamkan telinganya. d. Pisau yang digunakan untuk menyembelih hewan kurban haruslah tajam. e. Tajam kata-katanya membuat lawan diskusinya tak mampu mendebatnya lagi. 47. Terumbu karang sangat bermanfaat bagi keseimbangan habitat laut. Selain itu, tanaman terumbu karang juga bisa menjadi objek wisata karena keindahannya di pantai-pantai Indonesia. Dilihat dari tujuannya, paragraf di atas termasuk paragraf… a. Eksposisi b. Argumentasi c. Persuasi d. Narasi e. Deskripsi 1. 1. Cermatilah paragraf berikut ! Ibu Dewi selalu bilang, semua siswa tidak boleh mensontek pekerjaan teman. Kalo ketahuan, Ibu Dewi akan memberikan sangsi kepada siswa tersebut. Perbaikan kata tidak baku yang dicetak miring dalam paragraf tersebut adalah …. a. mengomentari, mencontek, kalau, sanksi b. mengatakan, menyontek, kalau, sanksi c. memberitahukan, mencontek, kalau, sanksi d. mengatakan, mencontek, kalau, sanksi e. memberitahukan, menyontek, kalau, sanksi

4.b.membuang muka
5.b.pernyataan cinta seseoramg kepada kekasihnya

46.d.pisau yg digunakan untuk menyembelih hewan kurban haruslah tajam
47.d.narasi
1.1.b

Video Terkait