Cermatilah teks berikut untuk menjawab soal nomor 3-5!Pantun merupakan salah satu jenis puisi lama. Pantun pada mulanya merupakan sastra lisan, tetapisekarang dijumpai juga pantun tulis. Pantun berasal dari kata pantuntun dalam bahasa Minangkabauyang berarti "petuntun". Pantun dikenal dikenal sebagai parikan bahasa Jawa, pantun dikenal sebagaipaparikan dalam bahasa Sunda, dan dikenal umpasa (baca:uppasa) sebagai dalam bahasa Batak.Pantun terdiri atas empat larik (atau empat baris bila dituliskan), setiap baris terdiri atas 8-12 suku kata,berpola rima sajak akhir a-b-a-b. Pantun terdiri atas dua bagian, yaitu sampiran dan isi. Sampiran adalahmencirikanbudaya agraris masyarakat pendukungnya, misalnya: kata air, hujan, dan hulu yang biasanya tidakberhubungan dengan bagian kedua yang menyampaikan maksud selain untuk mengantarkan rima/sajak.Dua baris terakhir merupakan isi, yang merupakan tujuan pantun tersebut.Ke hulu membuat pagarJangan terpotong batang durianCariguru tempat belajarSupaya jangan sesal kemudian.Sampiran digunakan untuk menyiapkan rima dan irama yang mempermudah pendengar memahami isipantun. Dalam pantun tersebut, kata pagar dan belajar membuat rima dan irama yang terkait, demikianjuga pada kata durian dan kemudian sehingga larik-larik dalam bait pantun itu membentuk persajakana-b-a-b.3. Jelaskan tentang objek yang dibahas dalam teks deskripsi tersebut!Jawab:​

1. Cermatilah teks berikut untuk menjawab soal nomor 3-5!Pantun merupakan salah satu jenis puisi lama. Pantun pada mulanya merupakan sastra lisan, tetapisekarang dijumpai juga pantun tulis. Pantun berasal dari kata pantuntun dalam bahasa Minangkabauyang berarti "petuntun". Pantun dikenal dikenal sebagai parikan bahasa Jawa, pantun dikenal sebagaipaparikan dalam bahasa Sunda, dan dikenal umpasa (baca:uppasa) sebagai dalam bahasa Batak.Pantun terdiri atas empat larik (atau empat baris bila dituliskan), setiap baris terdiri atas 8-12 suku kata,berpola rima sajak akhir a-b-a-b. Pantun terdiri atas dua bagian, yaitu sampiran dan isi. Sampiran adalahmencirikanbudaya agraris masyarakat pendukungnya, misalnya: kata air, hujan, dan hulu yang biasanya tidakberhubungan dengan bagian kedua yang menyampaikan maksud selain untuk mengantarkan rima/sajak.Dua baris terakhir merupakan isi, yang merupakan tujuan pantun tersebut.Ke hulu membuat pagarJangan terpotong batang durianCariguru tempat belajarSupaya jangan sesal kemudian.Sampiran digunakan untuk menyiapkan rima dan irama yang mempermudah pendengar memahami isipantun. Dalam pantun tersebut, kata pagar dan belajar membuat rima dan irama yang terkait, demikianjuga pada kata durian dan kemudian sehingga larik-larik dalam bait pantun itu membentuk persajakana-b-a-b.3. Jelaskan tentang objek yang dibahas dalam teks deskripsi tersebut!Jawab:​

Ke hulu membuat pagar

Jangan terpotong batang durian

Cari guru tempat belajar

Supaya jangan sesal kemudian

Objek yang di bahas dalam teks tersebut adalah hulu dan guru. Maksudnya adalah kita harus benar-benar belajar dan memahami dengan baik apa yag di ajarkan oleh seorang guru agar supaya mendapat ilmu yang berkah, tidak hanya bermanfaat dalam kehidupan dunia tetapi juga menjadi ilmu yang dapat menerangi di akhirat. Seperti yang dikatakan peribahasa “tuntutlah ilmu sampai ke negeri cina”. Artinya kita harus menuntut ilmu sampai kapanpun seberapa pun itu jauhya. Namun imu yang didapat pasti tidak terlepas dari peran seorang guru. Tuntutlah ilmu setinggi-tingginya agar hidupmu tidak sia-sia.

Pembahasan

Pantun merupakan salah satu jenis puisi lama yang terdiri dari 4 larik, setiap barisnya terdiri dari 8-12 suku kata. Pantun berpola rima sajak akhir a-b-a-b. pantun terdiri dari dua bagian, yaitu sampiran dan isi.

Pelajari lebih lanjut

Pelajari lebih lanjut materi tentang pantun nasehat brainly.co.id/tugas/7216071

#BelajarBersamaBrainly #SPJ1

2. 1.perhatikan puisi lama berikut!......apa guna sombong dan takaburrusak hati badan binasabaris pertama dan kedua yang tepat untuk melengkapi puisi lama diatas adalahha. pisang emas di Bawak berlayar masak sebiji di atas petib. bungga kenanga di atas kubur pucuk cari pandan Jawac. bukan lebah sembarang lebah lebah berserang di buku bulud. pohon bulu di buat pagar batang cunia saya pathkan 2.perhatikan puisi berikutt!kau sangat berjasa dan setia pada negeri ini kau telah pertaruhkan jiwa ragamu demi Indonesia ini sampai titik darah penghabisan mu lihatlah pahlawanku perjuanganmu tak ternilai harganya tak peduli darahmu terus mengalir karena kau tak tega melihat beribu pasang mata yang tersiksa dan menderitapuisi di atas menggambarkan kana. presidenb. pejabat negarac. pahlawand. petani3.perhatikan puisi berikutt!! alam ku berbicaraPertiwi kini berduka Pertiwi kini berteriak memanggil mencari dimana manusia berada Pertiwi berkata masih adakah manusia yang akan melayani ku kutumpahkan lahar di Jogja ku beri air bah untuk Mentawai kudatangkan banjir untuk wasior dan ku buat Jakarta tenggelam hutanku kekayaanku ku telah kau rampas dengan paksa kau curi seluruh isi perut ku aku hanya ingin kau lindungi agar ku dapat bertahan dan dapat memberikan nafas kehidupan untuk manusia lindungi aku dan jangan merampas hak milik ku aku menangis karena kau sakiti dan aku menangis setelah kau tumpahkan isi perutkupuisi tersebut berisi tentanga. kebanggaanb. penyesalanc. kemarahand. kegembiraan4.perhatikan puisi berikut!!begitu banyak jejak langkah kakiku bersatu dalam semangatku mencapai segala impianku.....kalimat yang tepat untuk melanjutkan baris pada puisi di atas adalaha. yang selalu mendukungku di setiap nafaskub. itulah tekadku untuk masa depankuc. karena itulah agar mereka tahu bahwa aku takkan pernah rapuhd. takkan mampu menghentikan perjuanganku5.pokok persoalan dalam puisi yang hendak disampaikan penyair kepada pembaca disebuta. amanatb. nadac. rasad. tema6. salah satu contoh puisi lama adalaha. sektetb. pantunc. elegid. Soneta7. perhatikan pernyataan berikutt!!1. setiap bait terdiri atas 4 baris2.setiap baris terdiri atas 8 sampai 12 suku kata3. bersajak a-a-a-a4. semua baris adalah isi5. bahasanya berupa kiasanpernyataan di atas merupakan ciri-ciria. gurindamb. talibunc. syaird. pantun8. salah satu ciri-ciri talibun adalaha. sajak-sajaknya silang (abc-abc)b. bersajak a-a-a-ac. baris ketiga dan keempat merupakan sampirand. terdiri atas tujuh seuntai9. berikut ini puisi baru kecualia. kuintb. kuatren c. terzinad.syair10.jenis puisi lama yang terdiri atas dua bagian merupakan sampiran dan isi adalaha. syairb. terzinac. pantund. gurindam11. jenis puisi baru yang bersajak tujuh seuntai adalaha. gurindamb. septimac. kuintd. stanza12.perhatikan puisi lama berikutapabila mata terjaga hilangkanlah semua dahaga apabila kuping tertutup handuk hilangkanlah semua kabar buruk apabila terkunci rapat hilanglah semua bentuk maksiat apabila tangan tidak terikat rapat hilangkanlah semua akal sehat tidak menapak larilah semua orang serempakberdasarkan bentuk dan isinya, puisi lama di atas disebut..a. gurindamb. pantunc. syaird. talibun13. contoh talibun terdapat padaa. berlayar menuju pulau disana menerjang ombak di bulan purnama bersama nahkoda melempar jala agar memiliki gelar sarjana belajarlah dengan giat dan seksama jangan lupa selalu berdoab. jalan-jalan ke kota bertemu umi pipik naik motor milik si Dahlan jadilah pengendara yang baik agar selamat sampai tujuanc. panti pijit punya si Tuti anak jahat suka iri hatid. apabila orang muda mencatat pekerjaan itu membuat sesat14. teknik menulis puisi menggunakan cara dan langkah berikut kecualia. mencari bahanb. menentukan jenis puisic. mendokumentasikan hasild. menentukan tema15. berikut ini prinsip penulisan puisi baru kecualia. mengutamakan faktor bentukb. menggunakan kebebasanc. meniadakan sajakd. membiarkan puisi mengalir​

Jawaban:

1.b

2.c

3.a

4.b

5.a

6.b

7.c

8.a

9.d

10.d

11.b

12.d

13.a

14.c

15.c

Penjelasan:

semoga membantu:)

maaf kalo salah