Soalnya pengertian pantun,struktur pantun,jenis dan contohnya!!!!!!!!!!
1. Soalnya pengertian pantun,struktur pantun,jenis dan contohnya!!!!!!!!!!
pantun adalah sebuah puisi lama. bersajak a b a b ,dan terdiri dari 4 bait .
contoh pantun :
pergi ke pasar membeli duku
jangan lupa membeli mangga
ayo kawan bacalah buku
karena buku jendela dunia.
Pantun terdiri dari pantun jenaka, agama, pendidikan dan lain lain.
2. Tolong bantu saya kerjakan soal bhs.Indonesia kls7 soal:Carilah masing-masing satu contoh telaah struktur pantun,puisi,dan syair!
Pantun:
Baik bergalas baik tidak,
Buli-buli bertali benang;
Baik beebalas baik tidak,
Asal budi sama dikenang.
puisi:
Terimakasih teman,
Di tengah orang-orang yang berseragam,
Di tengah awan yang mulai gelap
Dan hujan memenuhi suara yang masuk ke telingaku
Ketakutanku mulai memuncak
Nuraniku menggigil
Tapi kau membawakanku sebuah handuk
Kau adalah pelangi
Walaupun kau datang terlalu awal
syair:
"PERAHU"
Inilah gerangan suatu madah
mengarangkan syair terlalu indah,
membetuli jalan tempat berpindah,
di sanalah i'tikat diperbetuli sudah
Wahai muda kenali dirimu,
ialah perahu tamsil tubuhmu,
tiadalah berapa lama hidupmu,
ke akhirat jua kekal hidupmu
Hai muda arif-budiman,
hasilkan kemudi dengan pedoman,
alat perahumu jua kerjakan,
itulah jalan membetuli insan.
Perteguh jua alat perahumu,
hasilkan bekal air dan kayu,
dayung pengayuh taruh di situ,
supaya laju perahumu itu
Sudahlah hasil kayu dan ayar,
angkatlah pula sauh dan layar,
pada beras bekal jantanlah taksir,
niscaya sempurna jalan yang kabir.
MAAF KALAU SALAH
3. 19. Buatlah contoh pantun anak-anak sesuai strukturnya!20. Tulislah makna pantun di bawah ini!Berangkat sekolah jangan terlambatAgar bisa mengikuti upacaraHormatilah adat istiadatAgar budaya terpeliharaSoal HOTS
Jawaban:
agar taat aturan dan mencintai kebudayaan negri
4. SOAL UHB MTS NURUL IMAN SIDODADIKEC. PARDASUKA KAB. PRINGSEWU TP. 2019/2020Ferdi Ardi Ansyah:VIII. A/BNamaKelasNomor PesertaMata Pelajaran: Bahasa IndonesiaJawablah pertanyaan di bawah ini dengan tepat !1. Tuliskan pengertian surat pribadi !2. Tuliskan struktur penulisan surat pribadi !3. Tuliskan pengertian surat dinas !4. Tuliskan struktur penulisan surat dinas !5. Tuliskan dua contoh pantun !6. Tuliskan dua contoh syair !7. Tuliskan dua contoh gurindam !8. Tuliskan contoh surat pribadi !9. Tuliskan syarat-syarat pantun !10. Tuliskan syarat-syarat syair !
Jawaban:
Jenis surat yang berisi keperluan pribadi yang biasanya di tulis secara pribadi dan di tujukan kepada orang lain dengan menggunakan bahasa yang tidak baku.Tempat dan tanggal pembuatan surat , Alamat penerima , Mencantumkan kata sapaan , Paragraf pembuka , Bagian isi surat , Bagian penutup , Nama penulis dan tanda tangan.Surat resmi yang di buat oleh sebuah instansi atau lembaga yang di gunakan untuk keperluan kedinasan.Tanggal, Bulan, dan Tahun di buatnya surat tersebut , nomer surat , Lampiran , Perihal , Alamat , Salam pembuka , Isi surat , salam penutup.Burung perkututBurung ketilang
Kamu kentut
Nggak bilang bilang
Lebih baik warna kuning
Dari pada warna ungu
Lebih baik gigi kuning
Dari pada putih tapi palsu
Maaf ya tapi aku cuma bisa sampe nomer 5Semoga membantu ya5. beli nasi ke tempat mbak lulubeli pensil ke toko cak mamatsebaiknya kau pikir dahuludemi keputusan yang tepatdi bengkulu tumbuh bunga raflesiabunga unik tanpa durialangkah indahnya alam Indonesiamarilah kita jaga lerstarifatamorgana ternyata semunamun indahnya tiada kirapatuhilah selalu nasehat ibumuagar hidupmu tidak sengsarainfo yang aku mau ‼️sebutkan struktur penyajian pantun dan sebutkan jenis kalimat tiap larik , ditinjau dari jenis kalimat yang digunakan contoh soal & jawaban ( aku mau pantun tadi jawaban nya kaya gini juga -!! )pantun :penghasil batik di Yogyakartapenghasil ulos Sumatra utarakalau kamu memiliki cita citahendaklah mau sedikit sengsarasoal : sebutkan struktur penyajian pantun dan sebutkan jenis kalimat tiap larik , ditinjau dari jenis kalimat yang digunakanjawab : struktur penyajian pantun 2 larik sampiran dan 2 larik isi pantun. 2 larik pertama merupakan pengantar untuk masuk pada isi pantun pada larik ke 3 dan 4 . makna larik 1 dan 2 dengan larik 3 dan 4 tidak berhubungan . ditinjau dari jenis kalimat yang digunakan, pantun larik 1 dan larik 2 merupakan kalimat berita , dan pada larik ke 3 dan 4 merupakan kalimat saran dgn hubungan syarat.ayo bantu jawab -!! rugi point nya kan -? aku tunggu jawaban nya ya kakaa/abann pintell + baikk + cantikk/ganteng , jangan ngasall atau yori auto riport , aku cedih ihhhh kalo ngasall , . aku mau nya info yang benerr bukan hoak , mau Dikumpul niehhh lowhh sekali lagi tolonglah jangan ngasal , kalo nggk tau skip aja kaka/abann aku nggak mau jawaban ngasal iaaa !!
1) beli nasi ke tempat mbak lulu
beli pensil ke toko cak mamat
sebaiknya kau pikir dahulu
demi keputusan yang tepat
Struktur Penyajian :
Larik pertama dan kedua merupakan sampiran sedangkan larik ketiga dan keempat merupakan isi , makna larik 1 dan 2 dengan larik 3 dan 4 tidak berhubungan , ditinjau dari jenis kalimat yang digunakan , larik pertama dan kedua merupakan kalimat yang digunakan didalam keseharian , sedangkan larik ketiga dan keempat merupakan kalimat saran.
2)di bengkulu tumbuh bunga raflesia
bunga unik tanpa duri
alangkah indahnya alam Indonesia
marilah kita jaga lerstari
Larik pertama dan kedua merupakan sampiran sedangkan larik ketiga dan keempat merupakan isi , makna larik 1 dan 2 dengan larik 3 dan 4 tidak berhubungan , ditinjau dari jenis kalimat yang digunakan , larik pertama dan kedua merupakan kalimat berita , sedangkan larik ketiga dan keempat merupakan kalimat ajakan atau kalimat perintah
3)fatamorgana ternyata semu
namun indahnya tiada kira
patuhilah selalu nasehat ibumu
agar hidupmu tidak sengsara
Larik pertama dan kedua merupakan sampiran sedangkan larik ketiga dan keempat merupakan isi , makna larik 1 dan 2 dengan larik 3 dan 4 tidak berhubungan , ditinjau dari jenis kalimat yang digunakan , larik pertama dan kedua merupakan kalimat kiasan , sedangkan larik ketiga dan keempat merupakan kalimat perintah.
6. 7. Gendang gendut, tali kecapi Kenyang perut, senanglah hati Teks di atas merupakan contoh puisi rakyat jenis ... a. pantun b. karmina c. syair d. mantra 8. Puisi berikut yang termasuk pantun adalah ... a. Oh, Tuhan c. Perteguh jua alat perahumu Biar aku menjadi embunmu Hasilkan bekal air dan kayu Memancarkan terangmu Dayung pengasuh taruh di situ Sampai aku lenyap olehnya Supaya laju perahumu itu b. Anak nelayan menangkap pari d. Baik ditanam batang padi Sampan karam melanggar karang Jauhkan tampang anak pisang Amatlah malang nasibku ini Halau sapi dalam rimba Ayah tiada ibu pun berpulang Adakah penyayang orang ini Cuplikan puisi berikut digunakan untuk menjawab soal nomor 9 dan 10. Dengan Ibu jangan durhaka Supaya Tuhan tidak murka 9. Berdasarkan jumlah baris dan karakteristik isinya, puisi tersebut dinamakan ... a. talibun b. gurindam c. pantun d. syair 10. Isi puisi itu menyatakan bahwa ... a. Sikap durhaka itu tidak baik b. Setiap ibu mengharapkan anaknya taat pada Tuhan c. Tuhan tidak senang pada orang-orang yang menyakiti orang lain d. Kita harus berbakti pada ibu agar tidak dimurkai Tuhan Cuplikan puisi berikut digunakan untuk menjawab soal nomor 11 dan 12. Setelah datang keesokan hari Baginda berangkat diiringkan menteri Setelah sampai di istana sendiri Langsung masuk mendapatkan putri 11. Berdasarkan isi dan pola rimanya, puisi itu digolongkan ke dalam ... a. pantun b. syair c. gurindam d. talibun 12. Puisi tersebut berisikan tentang ... a. kehidupan di istana c. perjalanan seorang raja b. keluarga kerajaan d. cerita perang 13. Berakit-rakit ke hulu berenang-renang ke tepian Bersakit-sakit dahulu bersenang-senang kemudian Berdasarkan struktur dan isinya, teks di atas tergolong ke dalam jenis ... a. pantun b. syair c. gurindam d. mantra
Jawaban:
7.a
pantun
8.c
perteguh jua alat perahumu
g.
7. Perhatikan teks pantun berikut! Ada lalat hinggap di buah mangga 1) Mangga manis enak sekali 2) Kita harus sayangi keluarga 3) Belajar untuk saling peduli 4) Struktur isi teks pantun tersebut terdapat pada nomor ... 1) dan 2) 1) dan 3) 2) dan 4) 3) dan 5) Pantun berikut untuk soal nomor 2-4 Anak ayam turun sepuluh, Mati satu tinggal sembilan. Tuntut ilmu sungguh – sungguh, Supaya tak ketinggalan. Anak ayam turun sembilan, Mati satu tinggal delapan. Ilmu boleh sedikit ketinggalan, Tapi jangan sampai putus harapan. Anak ayam turun delapan, Mati satu tinggallah tujuh. Hidup harus penuh harapan, Jadikan itu jalan yang dituju. Pasangan rima bait pertama pantun tersebut adalah ... Sepuluh dan sungguh-sungguh, sembilan dan ketinggalan. Sembilan dan ketinggalan, delapan dan harapan Delapan dan harapan, tujuh dan dituju. Sepuluh dan sungguh-sungguh, delapan dan harapan. Pesan pantun tersebut adalah ... Kita harus mengejar ilmu agar tidak ketinggalan demi sebuah harapan. Kita harus menuntut ilmu untuk menggapai kehidupan yang lebih baik Kita harus bersungguh-sungguh mengejar cita-cita dengan penuh harapan Kita harus menuntut ilmu denagn kesungguhan dan harapan demi masa depan. Pantun tersebut termasuk pantun ... Agama Nasihat Sukacita Nasib. Bacalah pantung rumpang berikut ! ....1) Puteri duyung ingin bertemu, Muda-muda jangan sering berpesta, ....2) Larik yang sesuai untuk melengkapi pantun tersebut adalah ... 1) Berenang di laut mencari gurita 2) lebih berguna mencari ilmu. 1) Palembang terkenal buah duku, 2) lebih berguna mencari ilmu. 1) Membuat arang kayu dibelah, 2) rajin – rajin lah membaca buku. 1) Berenang di laut mencari gurita 2) agar tidak ketinggalan zaman. Bacalah kedua pantun berikut! Bait I Situ Gintung di daerah Ciputat, Tanggulnya jebol airnya tumpah. Suatu saat kita akan jadi mayat, Tunggu apalagi untuk beribadah. Bait II Mari kita pergi ke uma, Ke uma kita bersama-sama. Mari kita mulai bercanda, Agar hilang beban dan duka. Perbedaan kedua jenis pantun tersebut adalah .... Bait 1 termasuk pantun agama, bait II termasuk pantun suka cita. Bait 1 termasuk pantun agama, bait II termasuk pantun nasihat. Bait 1 termasuk pantun nasihat, bait II termasuk dukacita. Bait 1 termasuk pantun nasihat, bait II termasuk pantun agama. Bacalah kutipan syair berikut ! Wahai ananda muda budiman. Ibu bapa engkau peliharakan. Berlaku baik berkata sopan, Supaya dosamu diampuni Tuhan. Syair tersebut membahas ... Nasihat untuk berperilaku baik terhadap orang tua Nasihat untuk berbuat baik kepada keluarga Nasihat agar mengasihi orang tua Nasihat agar menyayangi saudara Bacalah gurindam berikut! Apabila banyak berlebih-lebihan suka, Itulah tanda hampir duka. Berdasarkan gurindam teresbut , orang yang berbuat berlebihan akan ... Menimbun penyesalan diri Mendatangkan kesuasahan hati Mengalami penderitaan Menimbulkan kesengsaraan Kutipan syair berikut untuk soal nomor 9 dan 10. Jika anakanda besar, Tutur dan kata janganlah kasar. Janganlah seperti orang sasar, Banyak orang menaruh gusar. Tutur yang manis anakanda tuturkan, Perangai yang lembut anakanda tetapkan . Hati yang sabar ananknada tetapkan, Perasaan orang anakanda pikirkan Tema dalam kutipan syair tersebut adalah ... Berpikir jernih dalam bertindak Berlaku jujur dan amanah Berkata baik dan sopan Berhati lembut dan sabar. Pesan dalam kutipan syair tersebut adalah ... Jadilah orang tua yang mampu memberi contoh kepada anaknya dalam berbicara dan berperilaku Jadilah orang tua yang tidak suka berbicara kasar, beperilaku lemah lembut, dan menjaga perasaan anak. Jadilah anak yang tidak suka berbicara dan bertingkah laku kasar terhadap orang tua agar disenangi orang lain. Jadialh seorang anak yang dapat berbicara dengan baik, lemah lembut, dan memikirkan perasaan orang lain.
Jawaban:
1. 3) dan 5) ( harusnya 4) bukan 5) )
2. Sepuluh dan sungguh-sungguh, sembilan dan ketinggalan
3. Kita harus menuntut ilmu dengan kesungguhan dan harapan demi masa depan
4. Nasihat
5. 1) Berenang di laut mencari gurita
2) lebih berguna mencari ilmu
6. Bait I termasuk pantun agama, bait II termasuk pantun suka cita
7. Nasihat untuk berperilaku baik terhadap orang tua
8. Mengalami penderitaan
9. Berpikir jernih sebelum bertindak
10. Jadilah seorang anak yang dapat berbicara dengan baik, lemah lembut, dan memikirkan perasaan orang lain
8. Pantun LeluconPada suatu hari di kelas, ada dua anak yang suka berpantun lelucon yang bernama dian dan maya. Pada saat itu dia sedang menunggu Jam pembelajaran dimulai, tetetapi dua anak ini merasa bosan, Akhirnya muncul sebuah ide dari dian, untuk mengajak temannya membuat sebuah Pantun lelucon.Dian: "Hei, maya, dengarlah pantun lelucon yang saya temukan! Mengapa Kepiting tidak memberi Persembahan? Karena dia sudah punya panggung berjalan!".Maya (tertawa), "Aku juga punya satu pantun untukmu. Dengarkan Ini, "Mengapa kucing tidak bermain kartu dihutan? Karena ada terlalu banyak cheetah disana !" Dian: (tertawa) "Haha bagus juga pantun mu terima kasihSudah menghiburku. Emang terkadang kita butuh sedikit keceriaan sebelum memulai pembelajaran ini!"Maya: "Betul sekali dian, tawa adalah obat terbaik. Mungkin ini adalah momen yang kita butuhkan untuk menghadirkan Keceriaan kita.Akhirnya bel sekolah pun berbunyi yang menandakan waktu pembelajaran akan segera dimulai. Dian dan Maya pun merasa senang karena akan memulai pembelajaran yang telah dinantikan.Demikianlah contoh teks anekdot dengan percakapan di dalamnya. Percakapan tersebut menggambarkan interaksi antara dian dan maya yang saling berbagi pantununtuk menghadirkan keceriaan.kaidah Kebahasaan teks anekdota konjungsi temporalb. Majasc. Keterangan waktu lampaud. Kata kerja mental e. Kalimat langsungf. Kata kerja materialg. Kata seruTOLONG DONG KA PLISSSS BUAT BESOK BANGET KA TOLONG DONG BUAT BESOK BANGET SOALNYA,PLIS KAA KLO NGGA STRUKTUR NYA AJA/SALAH SATU
Jawaban:
A. Konjungsi Temporal
Digunakan untuk menandai urutan peristiwa atau waktu dalam cerita. Contoh: "Pada suatu hari di kelas..."
C. Keterangan Waktu Lampau
Membantu membentuk latar belakang waktu cerita. Contoh: "Pada saat itu..."
D. Kata Kerja Mental
Digunakan untuk mengungkapkan pemikiran, perasaan, atau niat karakter dalam cerita. Contoh: "Dian merasa bosan."
E. Kalimat Langsung
Menggunakan kutipan langsung untuk menyampaikan percakapan antara karakter. Contoh: "Dian: 'Hei, Maya, dengarlah pantun lelucon yang saya temukan!'"
G. Kata Seru
Digunakan untuk mengungkapkan perasaan atau ekspresi karakter. Contoh: "Maya: 'Haha bagus juga pantunmu, terima kasih!'"
9. . Sebutkanlah pengertian puisi rakyat 2. Buatlah pengertian pantun , syair, dan gurindam,berikan contohnya masing2 dua! Bacalah beberapa pantun berikut. ! (soal 1,2 , 3 4 dan 5) Bait 1 Buah bacang bukan papaya, Nanas bersisik bukan berduri, Kalau abang boleh bertanya, Apakah adik masih sendiri? Bait 2 Berakit-rakit ke hulu, Berenang renang ke tepian, Bersakit-sakit dahulu, Bersenang senang kemudian. Bait 3 Disangka nenas ditengah padang, Rupanya urat jawi-jawi, Disangka panas hingga petang, Kiranya hujan tengah hari. Bait 4 Kemumu didalam semak, Jatuh melayang selaranya. Meski ilmu setinggi tegak, Tidak sembayang apa gunanya. 3. Klasifikasikan ke empat teks pantun di atas, berdasarkan jenisnya? 4. Apa isi yang disampaikan pada bait ke-3 dan ke-4? 5. Apa sajak yang digunakan pada bait ke-1 dan ke-2 ? 6. Jelaskan struktur bagian –bagian teks pantun pada bait ke -2 dan ke -4 ? 7. Tentukan bagian isi dari struktur teks –teks pantun 3 dan 4?
1.puisi rakyat adalah kesusasteraan rakyat yang sudah tertentu bentuknya. Biasanya terdiri atas beberapa deret kalimat, ada yang berdasarkan mantra, panjang pendek suku kata, lemah tekanan suara atau hanya berdasarkan irama.
2. Pantun, gurindam, dan syair adalah puisi rakyat yang kaya muatan nilai moral, agama, dan budi pekerti. Disebut dengan puisi karena pantun, gurindam, dan syair karena terikat oleh aturan-aturan seperti jumlah kata dalam tiap baris, jumlah baris dalam tiap bait dan juga pengulangan kata yang bisa di awal maupun di akhir sajak atau kita kenal dengan sebutan rima.
Pembahasan
Contoh pantun yaitu
Ayam berkokok menyambut fajar
Berlari cepat hingga terjungkal
Janganlah malas belajar
Karena ilmu akan menjadi bekal
Pantun di atas merupakan pantun nasihat. Makna dari pantun di atas adalah kita harus rajin belajar karena ilmu sangat penting bagi masa depan.
Contoh gurindam yaitu
1. Jika hendak mengenal orang setia,
janganlah hanya mengamati dia.
2. Carilah kebaikan untuk dicapai,
karena apa yang tanam itu yang tuai.
3. Janganlah sia-siakan waktumu,
karena hanya sekali hidupmu.
Contoh syair yaitu
Hai para generasi muda
Dengarlah kata ayah dan ibunda
Agar tak mudah tergoda
Agar hidupmu selalu waspada.
3. Pantun Ajakan ,Pantun nasihat , pantun jenaka , pantun nasihat
4. isinya menjelaskan tentang kita sebagai manusia seharusnya sadar bahwa apa yang kita miliki sekarang berasal dariNya.meskipun kita sudah menjadi orang yang sukses janganlah sampai kita lupa bahwa semua itu berasal dariNya
5. a-b-a-b
Jawaban:
⛅ ʙɪsᴍɪʟʟᴀʜ ⛅
1.puisi rakyat adalah kesusasteraan rakyat yang sudah tertentu bentuknya. Biasanya terdiri atas beberapa deret kalimat, ada yang berdasarkan mantra, panjang pendek suku kata, lemah tekanan suara atau hanya berdasarkan irama.2. Pantun, gurindam, dan syair adalah puisi rakyat yang kaya muatan nilai moral, agama, dan budi pekerti. Disebut dengan puisi karena pantun, gurindam, dan syair karena terikat oleh aturan-aturan seperti jumlah kata dalam tiap baris, jumlah baris dalam tiap bait dan juga pengulangan kata yang bisa di awal maupun di akhir sajak atau kita kenal dengan sebutan rima.
Pembahasan :Contoh pantun yaitu :Tanam padi di tengah sawahSawah subur hasil melimpah
Pagi hari ke sekolahSore hari ke madrasah
Contoh gurindam yaitu : 1. Jika hendak mengenal orang setia,janganlah hanya mengamati dia.
2. Carilah kebaikan untuk dicapai,
karena apa yang tanam itu yang tuai.
3. Janganlah sia-siakan waktumu,karena hanya sekali hidupmu.
Contoh syair yaitu :Hai para generasi muda
Dengarlah kata ayah dan ibunda
Agar tak mudah tergoda
Agar hidupmu selalu waspada.
3. Pantun Ajakan ,Pantun nasihat , pantun jenaka , pantun nasihat
4. isinya menjelaskan tentang kita sebagai manusia seharusnya sadar bahwa apa yang kita miliki sekarang berasal dariNya.meskipun kita sudah menjadi orang yang sukses janganlah sampai kita lupa bahwa semua itu berasal dariNya
5 A b Ab Ab
10. Berikut adalah contoh 20 soal dan kunci jawaban bahasa Indonesia kelas 12 untuk ulangan harian: 1. Soal Pilihan Ganda: Salah satu ciri novel adalah... a. Menggunakan sajak dan pantun. b. Mengutip sumber-sumber tepercaya. c. Memiliki tokoh-tokoh fiktif dan cerita panjang. d. Menyajikan pendapat pribadi penulis. Kunci jawaban: c. Memiliki tokoh-tokoh fiktif dan cerita panjang. 2. Soal Isian Singkat: Sebutkan empat tahap dalam proses kreatif menulis cerpen! Kunci jawaban: Penemuan ide, Penyusunan alur, Pengembangan karakter, Penulisan naskah. 3. Soal Benar/Salah: Sastra lisan adalah jenis sastra yang ditulis menggunakan bahasa tulis. Kunci jawaban: Salah. 4. Soal Esai Singkat: Jelaskan perbedaan antara sastra lisan dan sastra tulis beserta contoh dari masing-masing jenis sastra tersebut. Kunci jawaban: Jawaban akan bervariasi tergantung pada pendapat dan argumen yang disajikan oleh siswa. 5. Soal Penjodohan: Jodohkan jenis teks berikut dengan tujuan komunikatifnya: - Pidato - Editorial - Laporan Kunci jawaban: - Pidato: Tujuan komunikatif - Melembagakan pandangan atau gagasan, menggerakkan pendengar. - Editorial: Tujuan komunikatif - Memberikan pandangan atau pendapat mengenai isu tertentu. - Laporan: Tujuan komunikatif - Menyampaikan fakta atau hasil pengamatan secara objektif. 6. Soal Analisis Puisi: Analisislah puisi berikut ini dan identifikasi unsur-unsur retorika yang digunakan dalam puisi tersebut. Puisi: Aku ingin mencintaimu dengan sederhana dengan kata yang tak sempat diucapkan kayu kepada api yang menjadikannya abu Kunci jawaban: Jawaban akan bervariasi tergantung pada analisis dan interpretasi yang disajikan oleh siswa. Unsur-unsur retorika yang mungkin ditemukan termasuk metafora dan personifikasi. 7. Soal Pengisian Kata: Tema sastra "perjuangan untuk keadilan" seringkali diungkapkan dalam bentuk cerita atau __________ yang menggugah emosi pembaca. Kunci jawaban: novel. 8. Soal Aspek Sosial Sastra: Jelaskan bagaimana sastra dapat mempengaruhi atau merefleksikan perubahan sosial di masyarakat. Kunci jawaban: Jawaban akan bervariasi tergantung pada pendapat dan argumen yang disajikan oleh siswa. 9. Soal Uraian Singkat: Jelaskan perbedaan antara karya sastra prosa dan sastra puisi beserta contoh dari masing-masing jenis. Kunci jawaban: Jawaban akan bervariasi tergantung pada penjelasan dan contoh yang disajikan oleh siswa. 10. Soal Analisis Novel: Pilih salah satu novel karya penulis Indonesia dan analisislah karakter tokoh utamanya, serta jelaskan bagaimana karakter tersebut berkembang sepanjang cerita. Kunci jawaban: Jawaban akan bervariasi tergantung pada novel yang dipilih dan analisis karakter yang disajikan oleh siswa. 11. Soal Penulisan Tugas: Buatlah sebuah esai tentang pentingnya mempelajari sastra bagi perkembangan wawasan dan emosi manusia. Kunci jawaban: Jawaban akan bervariasi tergantung pada isi dan kualitas esai yang disajikan oleh siswa. 12. Soal Mengidentifikasi Teks: Identifikasi jenis teks dari cuplikan berikut: "Dalam pidato yang disampaikan pada peringatan hari kemerdekaan, presiden menekankan pentingnya persatuan dan kesatuan bangsa." Kunci jawaban: Pidato. 13. Soal Kesantunan Berbahasa: Berikan contoh ungkapan atau kalimat yang sopan dan menghormati dalam berkomunikasi dengan orang yang lebih tua. Kunci jawaban: Jawaban akan bervariasi tergantung pada contoh yang disajikan oleh siswa. 14. Soal Hubungan Antarteks: Jelaskan bagaimana teks ulasan film dan teks review buku memiliki kesamaan dan perbedaan dalam struktur dan tujuan komunikatifnya. Kunci jawaban: Jawaban akan bervariasi tergantung pada analisis dan pemahaman siswa tentang kedua jenis teks tersebut. 15. Soal Analisis Karakter: Analisislah karakter protagonis dalam novel "Tenggelamnya Kapal Van Der Wijck" dan jelaskan peran serta perubahan yang dialami karakter tersebut dalam cerita. Kunci jawaban: Jawaban akan bervariasi tergantung pada analisis dan interpretasi yang disajikan oleh siswa. 16. Soal Makna Konotatif: Berikan contoh kata-kata yang memiliki makna konotatif positif dan negatif. Kunci jawaban: Jawaban akan bervariasi tergantung pada contoh yang disajikan oleh siswa. 17. Soal Mengidentifikasi Majas: Identifikasi jenis majas dalam kalimat berikut: "Matahari tersenyum cerah di atas langit biru." Kunci jawaban: Personifikasi. 18. Soal Karya Sastra Luar Negeri: Jelaskan bagaimana karya sastra dari luar negeri dapat memberikan wawasan tentang kebudayaan dan perspektif yang berbeda. Kunci jawaban: Jawaban akan bervariasi tergantung pada pendapat dan argumen yang disajikan oleh siswa. 19. Soal Peran Sastra dalam Pendidikan: Tuliskan pendapat Anda tentang peran sastra dalam meningkatkan minat membaca dan kreativitas siswa dalam pembelajaran. Kunci jawaban: Jawaban akan bervariasi tergantung pada pendapat dan argumen yang disajikan oleh siswa. 20. Soal Aplikasi Sastra dalam Kehidupan: Jelaskan bagaimana pengetahuan sastra dapat membantu seseorang dalam berkomunikasi dan berinteraksi dalam kehidupan sehari-hari.
Jawaban:
Bahasa memiliki peran yang sangat penting sebagai alat komunikasi manusia dalam berinteraksi. Bahasa juga merupakan alat untuk berpikir dan belajar. Indonesia adalah negara kepulauan yang terdiri dari berbagai macam suku bangsa dan budaya
11. Walaupun sang kura kura dan elang jarang bertemu karena sang kura kura lebih banyak menghabiskan waktu di semak semak sedangkan sang elang lebih banyak terbang,tidak menghalangi sang elang untuk selalu mengunjungi teman kecilnya yang baik hati,sang kura kura. 1.Kutipan tersebut merupakan struktur isi yaitu... a.bagian pembuka sebuah fabel b bagian pemuncuoan masalah sebuah fabel c.bagian pertentangan sebuah fabel d.bagian penutup sebuah fabel 2.Tema kutipan fabel tersebut adalah... a.perhatian b.persahabatan c.percintaan d.persaudaraan Kutipan fabel untuk soal nomor 3 s.d. 5. Setelah itu,raja kera melompat ke seberang sungai,brrenangdengan susah payah.dicarinya seutas akar yang menjulai ke pohon kayu.ujung akarnya dibawa keseberang kembali.maksudnya hendak dibuat jembatan untuk rakyatnya.tetapi malang akar itu tidak sampai.kurang sedikut lagi.dengan tidak pikir panjang diikatnya kakinya sebelah,kemudian ia bergantung pada batang kayu. 3.Pesan moral yang terdapat dalam kutipan tersebut adalah... a.tidak ada akar anggotabadan pun berguna bagi rakyat yang dipimpinnya b.melakukan sesuatu harus dengan perhitungan yang matang supaya selamat c.seorang pemimpin harus mau membuat jembatan untuk rakyatnya srhingga berhasil d.srorang pemimpin harus memikirkan nasib rakyatnya dalam keadaan bahaya sekalipun 4.Karakter raja kera pada kutipan fabel tersebut adalah... a.berwibawa b.disiplin c.jujur d.cerdik 5.kalimat yang mengandung keterangan waktu pada kutipan fabel tersebut adalah... a.kalimat pertama b.kalimat kedua c.kalimat kelima d.kalimat ketujuh 6.perhatikan pernyataan pernyataan berikut! 1) dalam satu bait terdiri dari empat baris 2) semua baris merupakan isi 3) baris 3 dan 4 berupa isi 4) berima sama 5) berisi pesan yanh tersirat dan pesan moral Pernyataan yang benar tentang ciri gurindam ditunjukkan oleh nomor... a.2),4),5) b.1),4),5) c.1),2),5) d.2),3),4) 7.berikut merupakan contoh gurindam adalah... a.buah duku butir durian, hanya kamu kesayangan. b.buah duku butir durian, durian matang enak sekali. c.jika ingin jadi anak pintar, setiap ketika wajib belajar. d.jika ingin sebagai mulia l, ingatlah selalu menjadi baik. 8.berikut yang bukan ciri ciri pantun adalah... a.setiap baris terdiri dari empat bait. b.bersajak a b a b c.baris pertama dan kedua berupa sampiran d.baris ketiga dan keempat sebagai isi 9.perhatikan pantun berikut! Sari kelapa buah nira, Nira diolah untuk sedekah. Gembira hati tiada terkura, Ibu datang bawa hadiah. Berdasarkan pantun diatas,baris yang merupakan sampiran adalah... a.sari kelapa buah nira, nira diolah untuk sedekah. b.sari kelapa buah nira, ibu datang bawa hadiah. c.gembira hati tiada terkura, ibu datang bawa hadiah d.nira diolah untuk sedekah, gembira hari tiada terkira. 10.fitur bahasa dalam fabel sering ditandai dengan pengguanaan kata keterangan yang figunajan untuk menggambarkan... a.penampilan fisik b.petistiwa yang dialami tokoh c.latar waktu,tempat,dan suasana d.pesan moral dan budi pekerti 11.perhatiakan tabel beriut! No. A B 1. Bersajak a a a a. Bersajak a b a b 2. Berasal dari melayu. Berasal dari arab 3. Semua larik berupa isi. Berisi curahan hati Berdasarkan tabel diatas,yang merupakan ciri ciri syair adalah... a.A1,B1,dan B3 b.A1,B2,dan A3 c.A1,B3,dan A2 d.A1,A2,dan B3 12.perhatikan larik larik pantun berikut! 1) kalau anda ingin cerdas 2) pergi ke pasar beli talas 3) sebelum makan rebus dulu 4) siang malam baca buku Larik larik tersebut akan menjadi pantun bila disusun dengan urutan... a.1),4),3),2) b.2),3),1),4) c.3),2),1),4) d.4),2),1),3) 13.bacalah kutipan gurindam berikut! Apabila terpelihara mata, Sedikitlah cita cita. Apabila terpelihara kuping, Kabar yang jahat tiadalah damping. Maksud kutipan gurindam tersebut adalah... a.mata dan kuping haruslah dijaga. b.mata sedikit melihat,kuping banyak mendengar. c.mata dan kuping kita digunakan bersama sama. d.mata dan kuping harus digunakan sebaik baiknya. 14.perhatikan teks berikut! 1) dikisahkan pada suatu hari yang cerah ada seekor semut berjalan jalan ditaman. 2) ia sangat bahagia karena bisa berjalan jalan melihat taman yang indah.3) sang semut berkeliling taman sambil menyapa binatang binatang yang berada ditaman itu.4) hewan lain pun merasa senang dengan tingkah laku sang semut hari itu. Teks cerita tersebut termasuk struktur teks verita favel bagian... a.koda b.resolusi c.observasi d.orientasi 15.perhatikan teks berikut! Sang semut berkeliling taman sambil menyapa binatang binatang yang berada ditaman itu. Ciri kebahasan teks fabel dalam kalimat diatas adalah menggunakan kata... a.sifat b.sandang c.penghubung d.keterangan waktu Tolong Dijawab Ya
Jawaban:
1. c
2.b
3.b
4.d
5.d
6.a
7.c
8.a
9.a
10.c
11.b
12.b
13.d
14.d
15.c
Penjelasan:
maaf klo salah.. tolong diteliti lagi , takut ada yg salah ..
12. Teks berikut digunakan untuk menjawab soal nomor 8 dan 9!Gimana kabarmu? Aku harap kamu dalam keadaan baik dan sehat, ya? Aku juga di sini dalam keadaan baik dan sehat.8. Berdasarkan kepentingannya, cuplikan surat tersebuttermasuk jenis surat ….a. pribadib. tidak resmic. permohonand. pemberitahuan9. Cuplikan surat itu berisikan ….a. pengharapanb. permintaanc. persahabatand. perkenalan10. Kami mengharapkan kehadiran teman-teman pada rapat pengurus yang akan diselenggarakan pada:hari, tanggal : Senin, 7 Juni 2021pukul : 11.00 WIBtampat : Ruang OSISuntuk membahas persiapan peringatan HUT RI. Atas perhatian teman-teman, kami sampaikan terima kasih.Berdasarkan isinya, cuplikan tersebut dikelompokkan ke dalam jenis surat ….a. balasanb. izinc. undangand. pemberitahuan11. Mengingat pentingnya acara tersebut, mohon datang tepat waktu dan tidak diwakilkan.Kalimat yang tepat untuk melengkapi penggalan surat tersebut adalah ....a. Atas kehadiran Bapak/Ibu, kami ucapkan terima kasih.b. Akhirnya, kami haturkan banyak terima kasih.c. Tiada kata lain yang kami sampaikan kecuali terima kasih.d. Besar harapan kami atas terkabulnya permohonan ini.12. Salam Rindu,...Intan, kapan ya kita ketemu lagi? Rasanya lama sekali kita tak bertemu ya? Aku sudah kangen dengan kelincahan dan keramahanmu. Insyaallah liburan ini aku akan ke kotamu.Bagian pembuka surat yang tepat untuk melengkapi bagian rumpang surat tersebut adalah ....a. Semoga pertemuan kita nanti akan sangat berkesan seperti pertemuan yang lalu.b. Kita atur pertemuan nanti agar tidak ada waktu yang kosong, ya!c. Dengan ini saya beritahukan bahwa saya akan mengungkapkan sesuatu.d. Hai, apa kabarmu? Saat ini aku baik-baik saja. Semoga keadaanmu pun begitu.13. (1) Yth. Ibu Ayu Utami(2) MTs Muara Saman(3) Jalan Larung 98(4) Prabumulih, 1 Juli 2021.Pemakaian tanda baca yang salah pada alamat surat di atas terdapat pada nomor ….a. (1)b. (2)c. (3)d. (4)14. Yth. Pimpinan PLN Kota PalembangJalan Demang Lebar Daun 7Di PalembangDalam penulisan bagian alamat surat di atas terdapat kesalahan, yaitu ....a. penulisan singkatan Yth. seharusnya Yang Terhormatb. penulisan Jalan, seharusnya Jln.c. penggunaan tanda titik di belakang kata Palembangd. penggunaan kata depan diTeks berikut untuk menjawab soal nomor 15 dan 16!Cahari olehmu akan sahabat,yang boleh dijadikan obat.15. Menurut strukturnya, teks tersebut berkategori sebagai ....a. puisib. karminac. gurindamd. syair16. Berdasarkan isinya, teks itu mengandung ....a. doab. nasihatc. pepatahd. hikayatTeks berikut digunakan untuk menjawab soal nomor 17dan 18!Baik bergalas baik tidakBuli-buli bertali benangBaik berbalas baik tidakAsal budi sama dikenang17. Suku kata pada larik pertama berjumlah ....a. 7b. 8c. 9d. 1018. Maksud pantun tersebut adalah ....a. setiap orang harus berbudi b. dengan sesama harus selalu menebarkan kebaikanc. kebaikan ataupun keburukan seseorang selalu dikenangd. baik buruknya perbuatan seseorang dapat berpengaruh pada kenangan seseorang Teks berikut untuk menjawab soal nomor 19 dan 20!Wahai muda kenali dirimuIalah perahu tamsil hidupmuTiadalah berapa lama hidupmuKe akhirat jua kekal hidupmu19. Contoh kata yang memerlukan pemahaman lebih lanjut karena sudah jarang digunakan adalah ....a. wahaib. tamsilc. akhiratd. jua20. Pernyataan yang tidak sesuai dengan isi teks itu adalah ....a. Setiap orang akan matib. Setiap yang muda akan menjadi tuac. Kehidupan akan berakhir dengan kematiand. Kita harus punya bekal untuk kehidupan di akhirat
Jawaban:
kebakaran hutan menyebarkan gas.....ke atmosfer yang menyebabkan Rusaknya lapisan ozon
13. 1. Sebutkanlah pengertian puisi rakyat 2. Buatlah pengertian pantun , syair, dan gurindam,berikan contohnya masing2 dua! Bacalah beberapa pantun berikut. ! (soal 1,2 , 3 4 dan 5) Bait 1 Buah bacang bukan papaya, Nanas bersisik bukan berduri, Kalau abang boleh bertanya, Apakah adik masih sendiri? Bait 2 Berakit-rakit ke hulu, Berenang renang ke tepian, Bersakit-sakit dahulu, Bersenang senang kemudian. Bait 3 Disangka nenas ditengah padang, Rupanya urat jawi-jawi, Disangka panas hingga petang, Kiranya hujan tengah hari. Bait 4 Kemumu didalam semak, Jatuh melayang selaranya. Meski ilmu setinggi tegak, Tidak sembayang apa gunanya. 3. Klasifikasikan ke empat teks pantun di atas, berdasarkan jenisnya? 4. Apa isi yang disampaikan pada bait ke-3 dan ke-4? 5. Apa sajak yang digunakan pada bait ke-1 dan ke-2 ? 6. Jelaskan struktur bagian –bagian teks pantun pada bait ke -2 dan ke -4 ? 7. Tentukan bagian isi dari struktur teks –teks pantun 3 dan 4?
1.puisi rakyat adalah kesusasteraan rakyat yang sudah tertentu bentuknya. Biasanya terdiri atas beberapa deret kalimat, ada yang berdasarkan mantra, panjang pendek suku kata, lemah tekanan suara atau hanya berdasarkan irama.
2.Pantun, gurinda, dan syair adalah puisi rakyat yang kaya muatan nilai moral, agama, dan budi pekerti. Disebut dengan puisi karena pantun, gurindam, dan syair karena terikat oleh aturan-aturan seperti jumlah kata dalam tiap baris, jumlah baris dalam tiap bait dan juga pengulangan kata yang bisa di awal maupun di akhir sajak atau kita kenal dengan sebutan rima.
Pembahasan
Contoh pantun yaitu
Ayam berkokok menyambut fajar
Berlari cepat hingga terjungkal
Janganlah malas belajar
Karena ilmu akan menjadi bekal
Pantun di atas merupakan pantun nasihat. Makna dari pantun di atas adalah kita harus rajin belajar karena ilmu sangat penting bagi masa depan.
Contoh gurindam yaitu
1. Jika hendak mengenal orang setia,
janganlah hanya mengamati dia.
2. Carilah kebaikan untuk dicapai,
karena apa yang tanam itu yang tuai.
3. Janganlah sia-siakan waktumu,
karena hanya sekali hidupmu.
Contoh syair yaitu
Hai para generasi muda
Dengarlah kata ayah dan ibunda
Agar tak mudah tergoda
Agar hidupmu selalu waspada
3.pantun jenaka , pantun nasihat , pantun nasihat , pantun nasihat
4.isinya menjelaskan tentang kita sebagai manusia seharusnya sadar bahwa apa yang kita miliki sekarang berasal dariNya.meskipun kita sudah menjadi orang yang sukses janganlah sampai kita lupa bahwa semua itu berasal dariNya.
5.a-b-a-b
Jawaban:
⚡ ʙɪsᴍɪʟʟᴀʜ ⛅
1.Puisi rakyat adalah kesusasteraan rakyat yang sudah tertentu bentuknya. Biasanya terdiri atas beberapa deret kalimat, ada yang berdasarkan mantra, panjang pendek suku kata, lemah tekanan suara atau hanya berdasarkan irama.2. Pantun, gurindam, dan syair adalah puisi rakyat yang kaya muatan nilai moral, agama, dan budi pekerti. Disebut dengan puisi karena pantun, gurindam, dan syair karena terikat oleh aturan-aturan seperti jumlah kata dalam tiap baris, jumlah baris dalam tiap bait dan juga pengulangan kata yang bisa di awal maupun di akhir sajak atau kita kenal dengan sebutan rima.
Pembahasan :Contoh pantun yaitu :Tanam padi di tengah sawah
Sawah subur hasil melimpah
Pagi hari ke sekolah
Sore hari ke madrasah
Contoh gurindam yaitu :1. Jika hendak mengenal orang setia,
janganlah hanya mengamati dia.
2. Carilah kebaikan untuk dicapai,
karena apa yang tanam itu yang tuai.
3. Janganlah sia-siakan waktumu,
karena hanya sekali hidupmu.
Contoh syair yaitu :Hai para generasi muda
Dengarlah kata ayah dan ibunda
Agar tak mudah tergoda
Agar hidupmu selalu waspada.
3. Pantun Ajakan ,Pantun nasihat , pantun jenaka , pantun nasihat4. isinya menjelaskan tentang kita sebagai manusia seharusnya sadar bahwa apa yang kita miliki sekarang berasal dariNya.meskipun kita sudah menjadi orang yang sukses janganlah sampai kita lupa bahwa semua itu berasal dariNya
5 A b Ab Ab14. 1. Jadikan agama ketika kamu bermufakatAgar hidup lebih mufakatApa pesan atau nasihat gurindam di atas?2. Buatlah contoh gurindam dengan tema pendidikan dan maknanya!3. Jelaskan pengertian mantra!4. (1) Kalau kamu suka berbohong (2) Pergi ke pasar beli lontong (3) Tapi uang dicuri preman (4) Pasti akan dijauhi temanUrutkan larik di atas hingga membentuk pantun yang tepat!5. Setetes air mata pun jatuh dari wajah sang ratu. Tak sepatah pun terdengar dari bibirnya. Kamar megaj itu terasa sunyi.Apa jenis latar yang dimunculkan dalam kutipan tersebut?6.Perhatikan kutipan berkutDi sebuah hutan yang rindang terdapat Put hutan yang bernama Sinta Put Shta senangbermain Suatu hari Put Sista tidak melihat keagan Putri Sista bertanya dalam hati Kemana perginya keluarga kelinciBeberapa jam kemudian, Putri Sista melihat keluarga kelinci terjebak dijebakan para pemburu hewan, Putri Sata pun menolong keluarga kelinci itu ta mengambil ranting kayu yang tajam dan menyelamatkan Keluarga kelinci tersebut.Tuliskan bagian orientasi pada kutipan di atas!7. Uraikan perbedaan antara happy ending dan sad ending!hatikan kutipan berikut untuk menjawab soal nomor 8-10Di sebuah desa yang dama hiduplah dua saudara kembar yang memiliki kekuatan sihir eka adalah Niko dan Areo, Meski merupakan saudara kembar, namun watak keduanya sangat de Niko sangat sombong dan angkuh, sedangkan Arko merupakan anak yang baik hati mem keistimewaan, yaitu menguasai sihir lebih banyak sehingga dengan sombongnya memamerkan kemampuannya.8. Termasuk bagian struktur apakah kutipan teks tersebut? Jelaskan alasan jawabanmu!9. Bagaimana watak tokoh dalam cerita tersebut?10. Sebutkan latar cerita di atas!
Jawaban:
1. Pesan atau nasihat dari gurindam di atas adalah bahwa agama harus menjadi landasan saat berunding atau bermufakat agar kehidupan lebih harmonis dan damai.
2. Contoh gurindam dengan tema pendidikan:
Pendidikan pintu ilmu yang terbuka luas,Dengan belajar gigih, cahaya terang jadi kasus.Menuntut ilmu, jadi tugas yang agung,Untuk masa depan yang cerah dan terbungkam.3. Mantra adalah rangkaian kata atau bunyi yang diucapkan dengan tujuan khusus, seringkali dalam konteks spiritual atau kepercayaan tertentu, untuk mencapai efek atau hasil tertentu.
4. Pantun yang tepat dari larik di atas:
a. Kalau kamu suka berbohong
b. Tapi uang dicuri preman
c. Pergi ke pasar beli lontong
d. Pasti akan dijauhi teman
5. Jenis latar yang dimunculkan dalam kutipan tersebut adalah latar fisik atau tempat, yaitu kamar megah yang terasa sunyi.
6. Bagian orientasi dalam kutipan tersebut adalah:
"Di sebuah hutan yang rindang terdapat Put hutan yang bernama Sinta Put Shta senang bermain. Suatu hari Put Sista tidak melihat keagan Putri Sista bertanya dalam hati Kemana perginya keluarga kelinci."
7. Perbedaan antara happy ending dan sad ending adalah:
Happy ending adalah ketika cerita berakhir dengan kebahagiaan atau penyelesaian yang positif bagi tokoh utama atau semua konflik dalam cerita teratasi dengan baik.Sad ending adalah ketika cerita berakhir dengan tragedi, kekecewaan, atau akhir yang tidak bahagia bagi tokoh utama atau mungkin terdapat konflik yang tidak terselesaikan dengan baik.8. Kutipan tersebut adalah bagian dari "Pengenalan" dalam struktur cerita, di mana latar, tokoh, dan konflik awal diperkenalkan.
9. Watak tokoh dalam cerita tersebut:
Niko: Sombong dan angkuh.Arko: Baik hati dan pandai dalam sihir, namun sering memamerkan kemampuannya.10. Latar cerita di atas adalah "di sebuah desa yang damai."
15. KelasHari/TanggalWaktu: VII ( Tujuh): Senin, 08 Mar: 10.30 - 11.30SOAL1. Jelaskan perbedaan pantun, gurindam dan syair !2. Berikan 2 contoh Pantun Nasehat!Sebutkan ciri-ciri Pantun !.. Sebutkan unsur intrinsik yang membangun cerita fabe. Jelaskan 4 struktur cerita fabel !. Jelaskan apa yang dimaksud kalimat langsung, dan bWeb ban
Jawaban:
1. Pengertian Pantun
Pantun adalah bagian dari sastra yang merupakan bentuk puisi lama dengan sampiran dan isi.Syair
Pengertian Syair
Syair merupakan bentuk puisi lama yang terdiri atas empat baris dan dengan isi.Gurindam
Pengertian Gurindam
Gurindam adalah puisi lama (Melayu) yang terdiri atas dua baris dalam sebait. dengan rima akhir yang sama, merupakansatu kesatuan yang utuh.
2. Sruktur Syair:
Syair terdiri atas empat baris/larik dalam setiap bait.
Syair tidak memiliki sampiran, seperti halnya dalam pantun. Dengan kata lain, semua baris mengandung isi dan makna.
Syair tidak selesai dalam satu bait.
Makna syair ditentukan oleh bait-bait berikutnya (hampir sama dengan paragraf dalam cerita).
Pola rimanya a-a-a-a (rima sama).
Irama terjadi pada setiap pertengahan baris antara empat hingga enam suku kata
Sruktur gurindam:
- Terdiri atas dua baris.
- Bersajak a-a
- Baris pertama berisi soal, masalah, atau perjanjian.
- Baris kedua berisi jawaban atau konsekuensi dari baris pertama.
3. Fungsi syair antara lain :
~ Berfungsi dalam kegiatan kesenian dan kebudayaan masyarakat.
~ Syair dijadikan sebagai hiburan. Ia sering dilagukan dalam majlis-majlis tertentu. Contohnya : pesta dan keramaian, dipertandingkan atau dalam upacara-upacara adat.
~ Selain itu, ia juga digunakan dalam adat perkahwinan.
~ Syair juga dilagukan atau dinyanyikan sebagai mengiringi tarian-tarian tertentu. Contohnya: dalam dabus atau boria.
~ Di samping itu, kemerduan suara atau kelembutan nada syair berupaya mengusik perasaan dan seterusnya meninggalkan kesan yang mendalam.
~ Syair juga digunakan untuk menyampaikan pengajaran melalui cerita dan lagu tersebut. Contohnya: dalam hal-hal yang menyentuh aspek pengajaran.
4. Syair agama, syair kiasan, syair panji, syair romantis, Dan syair sejarah
Penjelasan:
semoga bermanfaat
tq guys
16. Struktur dan kebahasaan puisi rakyat!A. Struktur ( jelaskan pengertian dan beri contohnya )- struktur pantun - struktur gurindam - struktur syair - struktur talibun - struktur seloka B. kebahasaan ( jelaskan pengertian dan berikan contohnya ) - kalimat perintah - kalimat saran - kalimat ajakan- kalimat seru - kalimat larangan - kata penghubung tujuan - kata penghubung sebab ( kausal )- kata penghubung akibat - kata penghubung syarat tolong ya dijawab ya kak soalnya dikumpulkan hari ini
Jawaban:
Penjelasan:
Kalimat seru kalau salah maaf ya
17. Soal essaiApa guna orang bertenun,Untuk membat pakaian adat,Apa guna orang beerpantun,Untuk memberi petuah amanat.1Dari contoh pantun diatas, terlihat sampiran baris 1 merupakan unsur yang mengantarkan isi baris 1,sedangkan sampiran isi baris 2 merupakan unsur yang mengantantarkan isi baris 2. Mengapa demikian?Jelaskan2 Apakah peranan pantun dalam kehidupan?3. Struktur teks terdiri atas, yaitu....?4 Pantun di atas terdiri dari beerapa baris?5. Dilihat dari strukturnya , pantun dibangun oleh?
jawaban:
1
2.peranan pantun dalam kehidupan orang Melayu adalah untuk menyampaikan pesan-pesan moral yang sarat berisi nilai-nilai luhur agama, budaya dan norma-norma sosial masyarakatnya
3.Struktur teks deskripsi terdiri atas empat elemen dasar yaitu judul, identifikasi, klasifikasi, dan deskripsi.
18. Soal Essay 1. Bacalah teks berikut untuk menjawab soal nomor 1 Pada zaman dahulu kala hiduplah keluarga kura-kura yang sangat rukun. Akan tetapi, banyak di sekeliling mereka yang iri dengan keluarga kura-kura. Suatu hari, Bara si Kura-kura ingin pergi mencari makan. Saat di jalan Bara bertemu dengan Rodi si Kuda. “Hei kamu, kura-kura yang lambat sini kamu!” kata Rodi.a. Tuliskan tokoh-tokoh yang terdapat dalam teks ceritab. Termasuk ke dalam struktur apakah teks cerita tersebut?2. Buatlah satu contoh pantun nasihat!TOLONG DONK KAK MAU DI KUMPUL KAN HARI INI JUGA KAK SEBELUM MALAM KAK MAKASIH
Jawaban:
1.)
a. kura-kura dan Rodi (si kuda)
b. identifikasi, klasifikasi dan deskripsi
2.)
hari rabu memetik salak
buahnya segar hilang dahaga
hormati ibu juga bapak
agar kelak masuk surga
maaf kalo salah
19. C. Soal Uraian1. Jelaskan pengertian dari Puisi !2. Sebutkan dan jelaskan struktur dari Cerita Fabel !3. Senutkan Ciri-ciri dari Cerita Fabel !4. Sebutkan jeni-jenis pantun !5. Berikan satu contoh pantun !
Jawaban:
1. Puisi merupakan sebuah karya sastra hasil dari ungkapan dan perasaan seseorang dengan bahasa yang terikat irama, matra, rima, penyusunan lirik, dan bait.
2. struktur teks fabel adalah orientasi,komplikasi,resolusi dan koda.orientasi mencangkup pengenalan tokoh. komplikasi mencangkup konflik,puncak konflik.resolusi mencangkup perubahan sikap tokoh,penyelesaian masalah. koda mencangkup amanat
3. ••Tokoh utama binatang.
••Alur ceritanya sederhana.
••Cerita singkat dan bergerak cepat.
••Karakter tokoh tidak diuraikan secara terperinci.
••Gaya penceritaan secara lisan.
••Pesan atau tema kadang-kadang dituliskan dalam cerita.
••Pendahuluan sangat singkat dan langsung.
4. -. pantun teka - teki
-. pantun agama
-. pantun nasehat
-. pantun jenaka
5. Kalau kau pergi ke dusun
Jangan lupa bawa beras
Belajarlah dengan tekun
Supaya kau naik kelas
semoga membantu:)
20. ayo bantu jawab -!! rugi point nya kan -? kalo lengkap aku follow deh -!! aku tunggu jawaban nya ya kakaa/abann pintell + baikk + cantikk/ganteng , jangan ngasall atau yori auto riport , aku cedih ihhhh kalo ngasall , . aku mau nya info yang benerr bukan hoak , mau Dikumpul niehhh lowhh sekali lagi tolonglah jangan ngasal , kalo nggk tau skip aja kaka/abann aku nggak mau jawaban ngasal iaaa !! jangan alasan nggak tau karena buku , ini ngga ada hubungan ama buku !! saya report akun kamu kalo ngasall -!!!!!!beli nasi ke tempat mbak lulubeli pensil ke toko cak mamatsebaiknya kau pikir dahuludemi keputusan yang tepatdi bengkulu tumbuh bunga raflesiabunga unik tanpa durialangkah indahnya alam Indonesiamarilah kita jaga lerstarifatamorgana ternyata semunamun indahnya tiada kirapatuhilah selalu nasehat ibumuagar hidupmu tidak sengsarainfo yang aku mau ‼️sebutkan struktur penyajian pantun dan sebutkan jenis kalimat tiap larik , ditinjau dari jenis kalimat yang digunakan contoh soal & jawaban ( aku mau pantun tadi jawaban nya kaya gini juga -!! )pantun :penghasil batik di Yogyakartapenghasil ulos Sumatra utarakalau kamu memiliki cita citahendaklah mau sedikit sengsarasoal : sebutkan struktur penyajian pantun dan sebutkan jenis kalimat tiap larik , ditinjau dari jenis kalimat yang digunakanjawab : struktur penyajian pantun 2 larik sampiran dan 2 larik isi pantun. 2 larik pertama merupakan pengantar untuk masuk pada isi pantun pada larik ke 3 dan 4 . makna larik 1 dan 2 dengan larik 3 dan 4 tidak berhubungan . ditinjau dari jenis kalimat yang digunakan, pantun larik 1 dan larik 2 merupakan kalimat berita , dan pada larik ke 3 dan 4 merupakan kalimat saran dgn hubungan syarat.note : smp kelas 7
Jawaban:
Oky kak aku jawab ya.
KLO GK sesuai yang di deskripsi awas y.
1. Sebutkan struktur penyajian pantun.
2. Sebutkan struktur penyajian pantun.
3. Sebutkan struktur penyajian pantun.
Penjelasan:
itu JAWABANNYA ADA DI FOTO YAAA...
21. Pantuna.pergi melaut Membawa jalajala ditebar sambil mengingatMeski hidup banyak kendalaharus kita selalu semangatgurindamb. Jika hendak mengingat orang Mulia uhatian kepada kelakuan dia.syairc. Hai Muda arif budiman.hasilkan kemudi dengan Pedomanalat perahumu jua kerjakan itulah jalan membetuli insanSOAL1.tuliskan ciri UMUM Pantun, gurindam dan syair yg terdapat Pada contoh puisi di atas !2.apakah isi atau maksud Pantun, gurindam dansyair diatas?jelaskan!3.tela' ahlah puisi rakyat di atas berdasarkan strukturnya!4.tulislah kalimat saran dan perintah yg terdapat pada pantun rakyat diatas!5.tulislah 3 pantun dengan rima aa-aa,ab-ab,ab-ba!tolong di jwb kkesok di kmpll
Mulai no mikir dek latihan ngisi dewe ork ngowo hp terus toh
22. 2. Cermatilah pantun rumpang berikut! Rumput jadi rakit sederhana Ringan ada di air tengah (1).J (2) [-] Lengkapilah pantun rumpang tersebut dengan larik yang tepat! [HOTS] 3. Cermatilah syair berikut! Wahai ananda intan pilihan Berterus terang Janganlah segan Apa yang benar engkau katakan Apa yang salah engkau tunjukkan Tulislah pesan dalam syair tersebut! Cermatilah kutipan cerita fantasi berikut untuk menjawab soal nomor 4 dan 51 Di tengah hutan belantara hiduplah seorang wanita yang cantik dan cerdas. Wanita itu adalah seorang pakar luar angkasa yang bernama Zulina. la bekerja giat di laboratorjumnya untuk mengamati planet-planet luar angkasa. Berdasarkan penelitian yang dilakukannya, di beberapa planet terdapat banyak meteor emas. Meteor itu dapat diambil dengan robot-robot yang dikirim dari bumi. Zulina ingin mengumpulkan semua meteor emas di planet-planet itu. Akhirnya, ia membuat laboratorium yang sangat canggih di hutan itu. Dibuatnya robot-robot raksasa untuk dikirimkan ke beberapa planet. Robot-robot itu berbentuk katak raksasa, burung raksasa, ulat bertanduk raksasa, dan kadal raksasa, Robot-robot ini bertugas mengumpulkan meteor emas. 4. Tulislah kalimat yang mengandung unsur kebahasaan berupa konjungsi penanda urutan waktu dalam kutipan cerita fantasi tersebut! 5. Di manakah latar tempat terjadinya peristiwa dalam kutipan cerita fantasi tersebut? O Soal Pengayaan Jawablah pertanyaan-pertanyaan di bawah ini dengan benar! 1. Cermatilah kutipan paragraf deskripsi berikut! Angin berembus semilir membawa gemerisik suara daun-daun yang bergesekan dari gerumbul pepohonan lebat di sisi taman. Suara itu dan suara kecipak air di dua kolam besar berbentuk persegi panjang seolah-olah menjadi satu-satunya suara yang terdengar di tempat itu. Apakah alat indra yang digunakan untuk menggambarkan objek dalam kutipan paragraf deskripsi tersebut? 2. Buatlah contoh kalimat deskripsi yang menggunakan indra perasaan! 3. Perhatikan paragraf rumpang berikut! Di suatu kota tinggallah seorang anak perempuan bernama Wilda. [...] anak yang sangat rajin dan patuh kepada orang tua. Ia juga mempunyai semangat belajar yang tinggi. Kedua orang tua Wilda pun sangat bangga dengan anaknya. Walaupun [...] hidup penuh dengan kesederhanaan mereka sangat bahagia. Lengkapilah bagian rumpang paragraf tersebut dengan kata ganti yang tepat! [HOTS 4. Cermatilah larik pantun açak berikut! 1) Hati ini terasa senang 2) Jalan-jalan ke Kota Malang 3) Jangan lupa pergi ke taman 4) Jika kita banyak teman Susunlah larik pantun acak tersebut menjadi pantun yang baik! 5. Bacalah kutipan cerita fantasi berikut! Ali Rezzak tinggal di sebuah kota di Kashgar. Dia mempunyai sebuah toko yang menjual pakaian. Dia sangat menyayangi istrinya. Suatu hari ketika dia sedang duduk di tokonya, seorang kerdil datang dan berdiri di luar toko menyanyikan lagu-lagu lucu dan membuat Ali tertawa. Dalam struktur teks cerita fantasi, terdapat pada bagian apakah kutipan cerita tersebut? Semester 1
Jawaban:
1. Susunan peristiwa dalam cerita pendek umumnya adalah sebagai berikut:
- Pengenalan karakter dan latar belakang.
- Munculnya konflik atau masalah.
- Perkembangan cerita dengan konflik yang meningkat.
- Klimaks, yaitu puncak ketegangan cerita.
- Penyelesaian konflik.
- Penutup atau penyelesaian cerita.
2. Ide pokok cerita biasanya adalah gagasan sentral atau pesan yang ingin disampaikan oleh penulis dalam cerita tersebut. Ini bisa berupa tema cerita, pesan moral, atau ide utama yang cerita tersebut coba sampaikan kepada pembaca.
3. Saya tidak memiliki akses ke tautan eksternal, jadi saya tidak dapat melihat cerita atau kutipan cerita yang Anda sebutkan. Namun, jika Anda memiliki pertanyaan khusus tentang cerita tersebut, silakan sebutkan kutipan atau informasi tambahan, dan saya akan mencoba membantu sebaik mungkin.
4. Konjungsi penanda urutan waktu dalam cerita fantasi dapat berupa kata-kata seperti "kemudian," "setelah itu," "lalu," atau "sesudah itu." Kalimat yang mengandung unsur kebahasaan berupa konjungsi penanda urutan waktu dalam cerita Anda mungkin mencakup kata-kata seperti ini.
5. Latar tempat terjadinya peristiwa dalam kutipan cerita fantasi tersebut adalah di "suatu kota di Kashgar."
Pengayaan:
1. Alat indra yang digunakan untuk menggambarkan objek dalam kutipan paragraf deskripsi adalah indra pendengaran. Suara-suara seperti angin berembus, gemerisik suara daun, dan suara air yang kecipak di dua kolam besar digambarkan dengan kata-kata untuk menciptakan gambaran audio bagi pembaca.
2. Contoh kalimat deskripsi yang menggunakan indra perasaan: "Ketika langit cerah dan matahari bersinar terang, aku merasakan hangatnya sinar matahari menyentuh kulitku, membuatku merasa damai."
3. Lengkapilah rumpang paragraf tersebut: "Di suatu kota tinggallah seorang anak perempuan bernama Wilda. ... anak yang sangat rajin dan patuh kepada orang tua. Ia juga mempunyai semangat belajar yang tinggi. Kedua orang tua Wilda pun sangat bangga dengan anaknya. Walaupun ... hidup penuh dengan kesederhanaan mereka sangat bahagia."
4. Pantun yang baik berisi empat larik dengan pola a-b-a-b atau a-a-b-b. Susunlah larik pantun acak tersebut menjadi pantun yang baik dengan memperhatikan pola ini.
5. Kutipan cerita tersebut terdapat pada bagian pengenalan cerita di mana karakter dan latar belakang diperkenalkan kepada pembaca.
