Indonesia pesona negeri nan indahCantiknya negeri membuat dunia terpesonaRagam budayaRagam musikRagam tarian dan bahasaPenuh mengisi indahnya nusantaraApa tema puisi di atas?
1. Indonesia pesona negeri nan indahCantiknya negeri membuat dunia terpesonaRagam budayaRagam musikRagam tarian dan bahasaPenuh mengisi indahnya nusantaraApa tema puisi di atas?
Jawaban:
indahnya Nusantara
Penjelasan:
maaf kalo salah
Jawaban:
Pesona Indonesia
Penjelasan:
pesoma indonesia bisa di lihat dari dalam nya,bermacam macam raga hayati yang bermacam macam,indonesia terkenal kaya akan ke suburan tanah nya juga ke indahan alam dan kaya akan rempah rempah
maaf kalo salah:D
2. Indonesia pesona negri nan indah cantiknya negri membuat dunia terpesona ragam budaya ragam musik ragam mengisi indah nya nusantara bagai mana ekspresi yang tepat saat membaca puisi di atas
jawaban
dengan gerakan, perasaan, dan raut wajah yang tepat.
Jawaban:
santai dan pastikan saat membaca nya pikiran kita harus tenang agar bisa menghayatkan puisi saat kita membacanya.
3. NUSANTARA TERCINTAkKutulis dalam bait-bait indahKutulis puisi tentang nusantaraBentuk dan ungkapan cintaAkan indahnya IndonesiaAlam yang luas terbentangDan sawah hingga lautan terhamparGunung-gunung terhamparHutan hijau luas terhampar.Indonesia tanah kelahiranIndahnya menjadi pujaanAku jaga sepanjang zamanAgar lestari negen idaman,(Analisislah unsur-unsur puisi di atas berdasarkan Tema, Nada, Rasa, Amanat, Diksi, dan Rima/Sajak!)
Jawaban:
tentang nusantara dan cinta terhadap indonesia
nada bersemangat
amanat jagalah zaman agar lestari dan menjadi negeri idaman
diksi tak tau
rima/sajak taktau
4. indahnya hidup dalam perbedaandalam berbagai keragamandi negeri indonesia yamg nyamantoleransi selalu diupayakan kawan,mari kita jaga toleransi antara kita hidup damai dinusantara walau zaman terus berjalan1.tentukan penggunaan bait dan rima puisi tersebut!2.tentukan isi bait pertama puisi tersebut! 3.simpulkan maksud bait kedua puisi tersebut!
Jawaban:
1. Rima Rima puisi tersebut menggunakan a-a-a-a
2. perbedaan itu indah dan toleransi itu sangat penting dalam suatu perbedaan.
3. maksud bait kedua puisi tersebut yaitu menghimbau untuk tetap menjaga toleransi antar bangsa.
Penjelasan:
*semoga membantu jangan lupa follow atau ikuti aku ya:)
5. puisi berikut untuk soal nomor 1-3indahnya hidup dalam perbedaandalam berbagai keberagamandi negeri Indonesia yang nyamantoleransi selalu diupayakanKawan, mari kita jagaToleransi antara kitaHidup damai di NusantaraWalau zaman terus berjalan1. Tentukan penggunaan bait dan rima puisitersebut!2. Tentukan isi bait pertama puisi tersebut!3. Simpulkan maksud bait kedua puisi ter-sebut!
Jawaban:
vahskdjrhjejejhdhjhs
6. Bahasa IndonesiaKompetensi Dasar 3.6C. isi1. Berilah tanda silang (x) huruf a, b, c, atau d pada jawaban yang paling benar!1. Jenis puisi lama yang setiap baitnya terdiri 3. Baris pertama dan kedua dalam pantundari empat baris, memiliki sampiran, dinamakandan isi serta sangat luas dikenal dalam a. sampiranbahasa-bahasa Nusantara adalahb. Syaird. sajaka syairC. lirik4. Perhatikan pantun berikut!b. pantund. dialogDi situ kamu di sini aku2. Perhatikan pantun rumpang berikut!• Indahnya persahabatanBergandeng tangan bersuka riaSehat selalu ini badankuSaling menjaga dan menghormatiKarena rajin berolahragaMakna pantun di atas adalahIsi untuk melengkapi pantun di atasa mahalnya kesehatan tubuhadalah ....b. pentingnya kesehatana. Kacang goreng enak dimakanc. himbauan untuk berolahragaKue tape diberi ragid. kewajiban menjaga kesehatanb. Ingatlah selalu nasihat ibuPerhatikan pantun berikut untuk menjawabRaihlah cita-cita tuk masa depansoal nomor 5!c. Jagalah kesehatan badanAnak itik selesai berenangJangan sampai mengobatiNampak lucu di tengah sawahd. Setinggi langit cita-citamuSungguh hatiku merasa senangBelajar giat pasti tercapaiHari ini aku diberi hadiah35
Jawaban:
Banyak banget kak rahmakhoirunisa4
Penjelasan:
Jawaban:
d
Penjelasan:
maaf kalok salah semoga membantu
7. ”Beri aku 1.000 orang tua, niscaya akan kucabut semeru dari akarnya. Beri aku 10 pemuda, niscaya akan kuguncangkan dunia” Pernyataan tersebut disampaikan oleh…. 2. Ikrar penegas bagi bangsa Indonesia untuk mewujudkan sebuah negara yang memiliki identitas dan dicintai rakyatnya yaitu… 3. Kami putra dan putri Indonesia mengaku bertumpah darah yang satu, ……………. Indonesia. 4. Kami putra dan putri Indonesia mengaku …………..… satu, bangsa Indonesia. 5. Kami putra dan putri Indonesia menjunjung Bahasa…………….., bahasa Indonesia. 6. Organisasi pemuda yang didirikan oleh R. Satiman Wiryosanjoyo, dkk. di Gedung STOVIA Jakarta pada tahun 1915 adalah…. 7. Dalam kongres pertamanya di Solo pada tanggal 12 Juni 1918, Trikoro Dharmo mengubah namanya menjadi …. 8. Trikoro Dharmo memiliki tiga visi mulia, yaitu: sakti (kekuasaan dan kecerdasan), budi (bijaksana), dan….. (kasih sayang) 9. Organisasi kepemudaan Persatuan Pemuda-Pelajar Sumatera atau Jong Sumateranen Bond, didirikan pada tahun 1917 di…. 10. Pada kongres ketiganya, Jong Sumateranen Bond melontarkan pemikiran seorang tokoh yang menganjurkan agar penduduk Nusantara menggunakan bahasa Melayu sebagai bahasa pengantar dan bahasa persatuan. Tokoh tersebut…. 11. Salah satu tokoh yang lahir dari persatuan pemuda Minahasa (Jong Minahasa) adalah…. 12. Organisasi kepemudaan yang tidak berlatar belakang suku dan kedaerahan adalah…. 13. Pada tahun 1926, berbagai organisasi kepemudaan menyelenggarakan Kongres Pemuda I di…. 14. Rumusan Sumpah Pemuda ditulis oleh…. 15. Sumpah Pemuda awalnya dibacakan oleh…………………… Kemudian dijelaskan secara Panjang lebar oleh Muh. Yamin. 16. Dalam peristiwa Sumpah Pemuda, diperdengarkan lagu kebangsaan Indonesia Raya untuk yang pertama kali. Lagu kebangsaan tersebut diciptakan oleh…. 17. Lagu Indonesia Raya dipublikasikan pertama kali pada tahun 1928 pada media cetak surat kabar…………..dengan mencantumkan teks yang menegaskan bahwa lagu itu adalah lagu kebangsaan. 18. Lagu “Tanah Airku” diciptakan oleh…. 19. Indonesia disebut juga…., yang berarti kepulauan yang terpisahkan oleh lautan. 20. Tanah Indonesia sangat indah dan kaya. Bangsa lain menyebut Indonesia sebagai…. 21. Pengakuan kita sebagai bangsa Indonesia merupakan bentuk dari paham…………, yang disebut juga kesadaran berbangsa. 22. Chairil Anwar (memiliki julukan “Si Binatang Jalang”) adalah penyair Angkatan ‘45 yang terkenal dengan puisinya yang berjudul…. 23. Rasa cinta bangsa dan tanah air disebut juga dengan….. 24. “Bersatu Kita…………., Bercerai Kita Runtuh” 25. Kesediaan dengan ikhlas untuk memberikan segala sesuatu yang dimilikinya, sekalipun menimbulkan penderitaan bagi dirinya sendiri disebut dengan rela…. 26. Ketepatan seseorang di dalam menempatkan dirinya sesuai dengan kemampuan yang ada di dalam dirinya disebut dengan….
Jawaban:
3.mengaku bertumpah darah yang satu darah indonesia
8. 1.Alangkah Indahmu Membuat aku terpesona Sehingga aku merasa bermimpiAda didunia iniSebait puisi tersebut bersajak....2.pertempuran yang paling besar terjadi di Desa Dayeuhkolot,di mana terdapat gudang amunisi besar milik tentara sekutu . dalam pertempuran di Muhammad Toha dan anggota misi BRI (barisan rakyat Indonesia) terjun dalam misi untuk menghancurkan gudang amunisi tersebut . Muhammad Toha berhasil meledakkan gudang tersebut.berdasarkan ilustrasi di atas merupakan peristiwa mempertahankan kemerdekaan yang dikenal dengan ......3.cermati puisi berikut *Alam Kehijuan* Oleh Ni Putu Nia ApriliaAlangkah indahmumembuat aku terpesona sehingga aku merasa bermimpiada di dunia ini Kau adalah alam yang kucintaberhias oleh pohon-pohonan bunga bunga harum dan indahhingga menjadi alam kejihauan di mataku dan di mata orang lain berdasarkan bukti di atas Tuliskan tiga ciri-ciri puisi tersebut !4.perhatikan penggalan puisi berikut Bungaku bersemi Bungaku kini bersemisetelah sewindu terkurung ini lembah sunyidaun yang berguguranranting yang dahulu keringkini telah biru kembali membentuk singasana di tengah pusaran angin tiada sia-sia kiranya kursus sirami taman di kala kemarau murka hatiku kini bersemiparafrasekan bait kesatu puisi tersebut menjadi sebuah paragraf !5.itulah gambaran keseharian di SD Nusantara . anak-anak tetap rukun , bekerja sama ,dan bersatu walaupun mereka berbeda-beda.wawasan mereka semakin kaya karena mengenal adat dan bahasa daerah lain. semakin kaya dengan bermain bersama aneka permainan tradisional. rangku Alu,benthik,gobak sodor, atau cingciprit menjadi perekat yang menyenangkan.dari cerita diatas Tuliskan tiga latar yang terdapat pada teks tersebut !
Jawaban:
1. ab-ab
5. sd nusantara, menyenangkan, rukun
Jawaban:
jawaban
1. bersajak (4)
2. pertempuran
3. alam yang asri,alam tanpa asap sedikit pun,
dan membuat hati tenang.
4. hehe itu pikir sendiri yah maaf
5. sekolah,mengenal budaya,dan manfaat nya
Penjelasan:
insyaallah bener
9. Indahnya hidup dalam perbedaan dalam berbagai keragaman di negeri Indonesia yang nyaman toleransi selalu dibudayakan kawan Mari kita jaga toleransi antara kita hidup damai di nusantara walau zaman terus berjalan Tentukan penggunaan bait dan rima puisi tersebut.
Jawaban:
Puisi tersebut terdiri dari empat bait dengan rima asonan yang terdapat pada vokal akhir kata-kata pada setiap bait. Contohnya: "aan" pada "perbedaan", "aman" pada "keragaman" dan "Indonesia", "awan" pada "toleransi" dan "budayakan", serta "amai" pada "toleransi" dan "damai".
10. IBU PENDOAKUKARYA: JIDA MEDANGIbu, kata itu kulantunkan di bibirku bak ArasSemerbak cinta dan senyum serta tawa indah selarasDetak nafasmu menyeruak lepas dalam doamuBahasa cinta kasih teruntai lembut bak saljuTanpa menghitung waktu kau rangkai namaku dalam doamuKetika fajar merekah jemarimu berbenahKala fajar merayap ke ufuk Barat kau pun tak merasa lelahDoamu kekuatanku meraih bintangBahasa cinta dalam doamu takkan lekangKasih Ilahi tercurah terang bagai siang untukmu IbukuLANGIT MENDUNG CORONAKarya: Jida MedangSontak, langit mendung seangkasa rayaCorona berhembus ke mana-manaJutaan jiwa meronta di ujung nyawaTanpa rasa tertancap pusaraAda apa di semesta raya?Gelegar petir menusuk ragaKarir, dunia usaha tak berdayaKini tiada canda tawa bersamaTanpa pelukan, jabat tangan pun tiadaYang ada saling curigaTuhan, di bawah duli-MuAku insan sebutir debu berseruAgar dari negeriku corona segera berlaluBadai virus pembunuh tanpa raguHembuskanlah aroma surga untuk NusantarakuAgar kami kembali seperti dahuluBersua guru menuntut ilmu Demi masa depan Indonesiaku Samarinda, 17 Agustus 2020Awan PencobaanKarya: Jida MedangKala awan pencobaan berhembus menghampiri nadikuJiwa terperangah, hati tersentak bak petirDarah mendidih panas membaraHati berkata ada apa?Tak menyana tak terkataTersentak sontak berat .Samarinda, 20 Desember 2020 Setelah Anda membaca puisi di atas, jawablah pertanyaan berikut!1. Ungkapan apa yang terdapat ketiga puisi tersebut:Unsur Puisi 1 Puisi 2 Puisi 3Ungkapan kata ungkapan Majas Kata berlambang Imajinasi penyairKata imajinatif2. Buatlah masing-masing kesimpulan isi dari ketiga puisi tersebut!a. Simpulan Puisi 1b. Simpulan puisi 2c. Simpulan puisi 33. Buatlah satu karya puisimu dengan memilih salah satu tema di bawah ini:a. Kesehatanb. Pendidikanc. Ketuhanand. Kasih sayang
Jawaban:dibenerin lagi pertanyaannya ya
Penjelasan:
klo salah dikomen
jadikan jawaban terbaiuik
11. Andai Aku Besar NantiCiptaan: Mbak HanEMKu kan menjadi seorang satrawanakan ku kenalkan pada duniaindahnya Indonesiakusuburnya bumi tanah airkumelalui coretan penakuAndai aku besar nantiakan kukenalkan pada dunialemah gemulainya tariankukokoh gempitanya ragam budayakudari sabang sampai meraukeAndai aku besar nantiakan kutorehkan kreasi senikukoreografi tarian daerah nusantarakupada dunia ... ini Indonesiakutugasnya:menjelaskan isi puisi tersebut dan pesan yang terkandung dalam puisi tersebut!tolong dibantu. terima kasih..
Jawaban:
Yang dimaksud parafrase adalah mengubah puisi menjadi bentuk sastra lain (prosa). Hal itu berarti bahwa puisi yang tunduk pada aturan-aturan puisi diubah menjadi prosa yang tunduk pada aturan-aturan prosa tanpa mengubah isi puisi tersebut.
12. IBU PENDOAKU KARYA: JIDA MEDANG Ibu, kata itu kulantunkan di bibirku bak Aras Semerbak cinta dan senyum serta tawa indah selaras Detak nafasmu menyeruak lepas dalam doamu Bahasa cinta kasih teruntai lembut bak salju Tanpa menghitung waktu kau rangkai namaku dalam doamu Ketika fajar merekah jemarimu berbenah Kala fajar merayap ke ufuk Barat kau pun tak merasa lelah Doamu kekuatanku meraih bintang Bahasa cinta dalam doamu takkan lekang Kasih Ilahi tercurah terang bagai siang untukmu Ibuku LANGIT MENDUNG CORONA Karya: Jida Medang Sontak, langit mendung seangkasa raya Corona berhembus ke mana-mana Jutaan jiwa meronta di ujung nyawa Tanpa rasa tertancap pusara Ada apa di semesta raya? Gelegar petir menusuk raga Karir, dunia usaha tak berdaya Kini tiada canda tawa bersama Tanpa pelukan, jabat tangan pun tiada Yang ada saling curiga Tuhan, di bawah duli-Mu Aku insan sebutir debu berseru Agar dari negeriku corona segera berlalu Badai virus pembunuh tanpa ragu Hembuskanlah aroma surga untuk Nusantaraku Agar kami kembali seperti dahulu Bersua guru menuntut ilmu Demi masa depan Indonesiaku Samarinda, 17 Agustus 2020 Awan Pencobaan Karya: Jida Medang Kala awan pencobaan berhembus menghampiri nadiku Jiwa terperangah, hati tersentak bak petir Darah mendidih panas membara Hati berkata ada apa? Tak menyana tak terkata Tersentak sontak berat . Samarinda, 20 Desember 2020 Baca juga buku paket bab 4 hal. 91-101 sebagai referensi Anda mengerjakan tugas. Setelah Anda membaca puisi di atas, jawablah pertanyaan berikut! 1. Ungkapan apa yang terdapat ketiga puisi tersebut: Unsur Puisi 1 Puisi 2 Puisi 3 Ungkapan kata ungkapan Majas Kata berlambang Imajinasi penyair Kata imajinatif 2. Buatlah masing-masing kesimpulan isi dari ketiga puisi tersebut! a. Simpulan Puisi 1 b. Simpulan puisi 2 c. Simpulan puisi 3 3. Buatlah satu karya puisimu dengan memilih salah satu tema di bawah ini: a. Kesehatan b. Pendidikan c. Ketuhanan d. Kasih sayang
Jawaban:
A.kesehatan
maaf kalo salah ya
13. 1.”Beri aku 1.000 orang tua, niscaya akan kucabut semeru dari akarnya. Beri aku 10 pemuda, niscaya akan kuguncangkan dunia” Pernyataan tersebut disampaikan oleh…. 2. Ikrar penegas bagi bangsa Indonesia untuk mewujudkan sebuah negara yang memiliki identitas dan dicintai rakyatnya yaitu… 3. Kami putra dan putri Indonesia mengaku bertumpah darah yang satu, ……………. Indonesia. 4. Kami putra dan putri Indonesia mengaku …………..… satu, bangsa Indonesia. 5. Kami putra dan putri Indonesia menjunjung Bahasa…………….., bahasa Indonesia. 6. Organisasi pemuda yang didirikan oleh R. Satiman Wiryosanjoyo, dkk. di Gedung STOVIA Jakarta pada tahun 1915 adalah…. 7. Dalam kongres pertamanya di Solo pada tanggal 12 Juni 1918, Trikoro Dharmo mengubah namanya menjadi …. 8. Trikoro Dharmo memiliki tiga visi mulia, yaitu: sakti (kekuasaan dan kecerdasan), budi (bijaksana), dan….. (kasih sayang) 9. Organisasi kepemudaan Persatuan Pemuda-Pelajar Sumatera atau Jong Sumateranen Bond, didirikan pada tahun 1917 di…. 10. Pada kongres ketiganya, Jong Sumateranen Bond melontarkan pemikiran seorang tokoh yang menganjurkan agar penduduk Nusantara menggunakan bahasa Melayu sebagai bahasa pengantar dan bahasa persatuan. Tokoh tersebut…. 11. Salah satu tokoh yang lahir dari persatuan pemuda Minahasa (Jong Minahasa) adalah…. 12. Organisasi kepemudaan yang tidak berlatar belakang suku dan kedaerahan adalah…. 13. Pada tahun 1926, berbagai organisasi kepemudaan menyelenggarakan Kongres Pemuda I di…. 14. Rumusan Sumpah Pemuda ditulis oleh…. 15. Sumpah Pemuda awalnya dibacakan oleh…………………… Kemudian dijelaskan secara Panjang lebar oleh Muh. Yamin. 16. Dalam peristiwa Sumpah Pemuda, diperdengarkan lagu kebangsaan Indonesia Raya untuk yang pertama kali. Lagu kebangsaan tersebut diciptakan oleh…. 17. Lagu Indonesia Raya dipublikasikan pertama kali pada tahun 1928 pada media cetak surat kabar…………..dengan mencantumkan teks yang menegaskan bahwa lagu itu adalah lagu kebangsaan. 18. Lagu “Tanah Airku” diciptakan oleh…. 19. Indonesia disebut juga…., yang berarti kepulauan yang terpisahkan oleh lautan. 20. Tanah Indonesia sangat indah dan kaya. Bangsa lain menyebut Indonesia sebagai…. 21. Pengakuan kita sebagai bangsa Indonesia merupakan bentuk dari paham…………, yang disebut juga kesadaran berbangsa. 22. Chairil Anwar (memiliki julukan “Si Binatang Jalang”) adalah penyair Angkatan ‘45 yang terkenal dengan puisinya yang berjudul…. 23. Rasa cinta bangsa dan tanah air disebut juga dengan….. 24. “Bersatu Kita…………., Bercerai Kita Runtuh” 25. Kesediaan dengan ikhlas untuk memberikan segala sesuatu yang dimilikinya, sekalipun menimbulkan penderitaan bagi dirinya sendiri disebut dengan rela…. 26. Ketepatan seseorang di dalam menempatkan dirinya sesuai dengan kemampuan yang ada di dalam dirinya disebut dengan….
Jawaban:
24.bersatu kita teguh,beecerai kita runtuh
14. 26.) pada pada tahun 1222 M,kerajaan Kediri mengalami kehancuran.kehancuran itu mulai tampak pada masa pemerintahan Kertajaya raja terakhir kerajaan Kediri. penyebab kehancuran kerajaan Kediri pada tahun 1222 M adalah...A. adanya bencana letusan gunung apiB. diserang oleh Ken Arok dari TumapelC. perebutan kekuasaan di dalam kerajaanD. berkembangnya kerajaan Hindu Majapahit27.) kerajaan yang memiliki wilayah luas sehingga disebut negara nasional kedua Indonesia adalah...A. SingasariB. Swirijaya C. Majapahit D. Mataram lama 28.) soal nomor 28 di ataskerajaan Majapahit29.) peristiwa Bubat mengakibatkan retaknya hubungan antara kerajaan Majapahit dengan kerajaan...A. KediriB. Singasari C. Pajajaran D. Sriwijaya 30.) perhatikan perhatikan pernyataan berikut !1. tidak adanya tokoh pengganti yang cakep dan berwibawa sesudah wafatnya Hayam Wuruk (1389) dan Gajah mada (1364)2. kedatangan rombongan Armada dagang VOC memasuki wilayah perairan nusantara3. perang parengreng (1401-1406), yaitu perang saudara di antara para pewaris kerajaan (Bhre-wirabumi dan wikrama wardhana)4. berkembangnya agama Islam di pesisir utara pulau Jawafaktor penyebab kemunduran Majapahit terdapat pada nomor...A. 1, 2 dan 3B. 1, 2 dan 4C. 1, 3 dan 4D. 2, 3 dan 431.) kerajaan kerajaan Kalingga dipimpin oleh...A. ratu BaliB. ratu Sima C. ratu holing D. ratu Kamboja32.) pada tahun 644 M datang seorang pendeta Cina bernama hwi-ning ke kerajaan Kalingga, yang termasuk untuk menerjemahkan kitab suci...A. agama Buddha yang dibantu oleh sakyakirtiB. agama Buddha yang dibantu oleh mpu TantularC. agama Hindu yang dibantu oleh sakyakirtiD. agama Buddha yang dibantu oleh Janabhadra33.) kerajaan Kalingga mengalami kemunduran disebabkan karena...A. perselisihan dalam keluarga B. serangan dari tarumanegara C. pemimpinnya telah meninggal D. serangan Sriwijaya yang menguasai perdagangan 34.) karena letak kerajaan Sriwijaya yang strategis menyebabkan Sriwijaya berkembang menjadi pusat... A. pertanian dan perikanan B. pertanian dan perdagangan C. pendidikan dan kebudayaan D. perdagangan dan pendidikan 35.) kerajaan Sriwijaya dapat berkembang menjadi pusat perdagangan yang kuat, karena...A. dipimpin oleh balaputradewaB. rakyatnya hidup makmur dari perdagangan C. menjalin hubungan baik dengan kerajaan-kerajaan lain D.terletak di jalur perdagangan nasional dan internasional36.) posisi Sriwijaya sebagai pusat agama Budha tampak dari...A. adanya perguruan tinggi agama Buddha di SriwijayaB. anjuran anjuran I-tsing agar pendeta Cina belajar dulu di SriwijayaC. sejumlah guru Budha terkenal dari India mengajar di SriwijayaD. peran bandar perdagangan sebagai pusat pendidikan agama Buddha37.) prasasti prasasti yang merupakan sumber sejarah kerajaan Sriwijaya menggunakan huruf...A. SundaB. Melayu C. Pallawa D. Sansekerta38.) prasasti di Sriwijaya yang yang isinya mengungkapkan adanya perintah untuk membuat taman sriksetra adalah...A. prasasti talang tuoB. prasasti kota kapurC. prasasti kedukan bukitD. prasasti Palas pasemah 39.) pada tahun 1006 raja swirijaya yang bernama raja sanggrama wijayatunggawarman membangun wihara di India Selatan, tepatnya di....A. Cairo B. DubaiC. Riyadh D. Nalanda40.) berikut ini yang bukan merupakan faktor penyebab keruntuhan kerajaan Sriwijaya adalah...A. berulang kali diserang oleh kerajaan cola dari IndiaB. mundurnya perekonomian dan perdagangan SriwijayaC. terjadi perebutan kekuasaan untuk menduduki tahta kerajaanD. terdesak oleh perkembangan kerajaan Singhasari di Jawa timur41.) pada zaman kerajaan hindu-budha berkembang di Indonesia, kebudayaan dan kesusastraan juga mengalami kemajuan. karya-karya sastra peninggalan sejarah tersebut berupa ...A. cerita tertulisB. lukisan indahC. puisi tertulisD. pahatan patung42.) perhatikan perhatikan data di bawah ini!1) kitab cilpa sastra2) kitab arjunawiwaha3) kitab Negara kertagama4) kitab smaradahana5) kitab Sutasoma6) kitab bharatayudadari data diatas yang merupakan peninggalan berupa karya sastra dari kerajaan Kediri terdapat pada nomor...A. 1, 2 dan 3B. 4, 5 dan 6 C. 1, 3 dan 5 D. 2, 4 dan 643.) batu tertulis disebut juga dengan...A. candi B. prasasti C. arcaD. Relief44.) prasasti kedukan bukit merupakan salah satu peninggalan dari kerajaan ....A. Kediri B. Singasari C. Sriwijaya D. Majapahit45.) hasil seni pahat sebagai pengisi bidang pada dinding candi disebut juga dengan...A. candi B. reliefC. patungD. makam46.) bangunan candi terdiri atas tiga bagian triloka yaitu... A. kaki candi, tubuh candi, dan atap candiB. teras candi, anak candi, dan badan candiC. kepala candi, leher candi, dan kaki candiD. candi induk, badan candi, dan anak candi47.) candi bagi umat Hindu digunakan sebagai tempat....A. istana B. makam C. pemujaan D. persidangan48.) candi-candi di Jawa tengah bagian selatan umumnya adalah peninggalan yang mendapat pengaruh....A. HinduB. Budha C. IslamD. Kristen
Jawaban:26.b.diserang oleh ken arok dari tumapel
27.c.majapahit
28.-
29.d.sriwijaya
30.d
31.b.
32.a.
33.d.
34.b.
35.d.
36.a.
37.d.
38.a.
39.d.
40.d.
41.d.
42.d.
43.b.
44.c
45.b
46.a.
47.b.
48.b.
Penjelasan:
15. puisi berikut untuk soal nomor 1-3 Indahnya hidup dalam perbedaan Dalam berbagai keragaman Dinegri Indonesia yang nyaman Toleransi selalu di upayakan Kawan,mari kita jaga Toleransi antara kita Hidup damai di Nusantara Walau zaman terus berjalan 1.Tentukan penggunaan bait dan rumah puisi tersebut! 2.Tentukan isi bait pertama tersebut! 3.simpulkan maksud bait kedua puisi tersebut! Tolong yak kaka-kaka besok dikumpulin
Jawaban:
Hidup damai di Nusantara
Walau zaman terus berjalan
Penjelasan:
16. Kak Tolong dibantu...mencari kata (35 kata)...semisal jwbn dari pertanyaannya adlh 'TEGUH' (lngsng dicara kata TEGUH dlm lembar kerja word search diatas)...sesuai jawaban dari pertanyaan berikut:A. Jawablah pertanyaan berikut ini dengan benar!1. ”Beri aku 1.000 orang tua, niscaya akan kucabut semeru dari akarnya. Beri aku 10 pemuda, niscaya akan kuguncangkan dunia”Pernyataan tersebut disampaikan oleh….2. Ikrar penegas bagi bangsa Indonesia untuk mewujudkan sebuah negara yang memiliki identitas dan dicintai rakyatnya yaitu…3. Kami putra dan putri Indonesia mengaku bertumpah darah yang satu, ……………. Indonesia.4. Kami putra dan putri Indonesia mengaku …………..… satu, bangsa Indonesia. 5. Kami putra dan putri Indonesia menjunjung Bahasa…………….., bahasa Indonesia.6. Organisasi pemuda yang didirikan oleh R. Satiman Wiryosanjoyo, dkk. di Gedung STOVIA Jakarta pada tahun 1915 adalah….7. Dalam kongres pertamanya di Solo pada tanggal 12 Juni 1918, Trikoro Dharmo mengubah namanya menjadi ….8. Trikoro Dharmo memiliki tiga visi mulia, yaitu: sakti (kekuasaan dan kecerdasan), budi (bijaksana), dan….. (kasih sayang)9. Organisasi kepemudaan Persatuan Pemuda-Pelajar Sumatera atau Jong Sumateranen Bond, didirikan pada tahun 1917 di….10. Pada kongres ketiganya, Jong Sumateranen Bond melontarkan pemikiran seorang tokoh yang menganjurkan agar penduduk Nusantara menggunakan bahasa Melayu sebagai bahasa pengantar dan bahasa persatuan. Tokoh tersebut….11. Salah satu tokoh yang lahir dari persatuan pemuda Minahasa (Jong Minahasa) adalah….12. Organisasi kepemudaan yang tidak berlatar belakang suku dan kedaerahan adalah….13. Pada tahun 1926, berbagai organisasi kepemudaan menyelenggarakan Kongres Pemuda I di….14. Rumusan Sumpah Pemuda ditulis oleh….15. Sumpah Pemuda awalnya dibacakan oleh…………………… Kemudian dijelaskan secara Panjang lebar oleh Muh. Yamin.16. Dalam peristiwa Sumpah Pemuda, diperdengarkan lagu kebangsaan Indonesia Raya untuk yang pertama kali. Lagu kebangsaan tersebut diciptakan oleh….17. Lagu Indonesia Raya dipublikasikan pertama kali pada tahun 1928 pada media cetak surat kabar…………..dengan mencantumkan teks yang menegaskan bahwa lagu itu adalah lagu kebangsaan.18. Lagu “Tanah Airku” diciptakan oleh….19. Indonesia disebut juga…., yang berarti kepulauan yang terpisahkan oleh lautan.20.Tanah Indonesia sangat indah dan kaya. Bangsa lain menyebut Indonesia sebagai….21. Pengakuan kita sebagai bangsa Indonesia merupakan bentuk dari paham…………, yang disebut juga kesadaran berbangsa.22.Chairil Anwar (memiliki julukan “Si Binatang Jalang”) adalah penyair Angkatan ‘45 yang terkenal dengan puisinya yang berjudul….23.Rasa cinta bangsa dan tanah air disebut juga dengan…..24.“Bersatu Kita…………., Bercerai Kita Runtuh”25.Kesediaan dengan ikhlas untuk memberikan segala sesuatu yang dimilikinya, sekalipun menimbulkan penderitaan bagi dirinya sendiri disebut dengan rela….26.Ketepatan seseorang di dalam menempatkan dirinya sesuai dengan kemampuan yang ada di dalam dirinya disebut dengan….27.Bendera Negara Kesatuan Republik Indonesia yang selanjutnya disebut Bendera Negara adalah….28.Lambang Negara Kesatuan Republik Indonesia adalah….29.Semboyan Negara Kesatuan Republik Indonesia adalah….30.Sila pertama Pancasila dilambangkan dengan….31. Sila kedua Pancasila dilambangkan dengan…..32.Sila ketiga Pancasila dilambangkan dengan…..33.Sila keempat Pancasila dilambangkan dengan…..34.Sila kelima Pancasila dilambangkan dengan…..35.Ketua PPPI (Perhimpunan Pelajar-Pelajar Indonesia ) adalah….
Jawaban:
30.Bintang
31.Rantai
32.Pohon beringin
33.Kepala banteng
34.Padi dan Kapas
35.Soegondo Djojopuspito
17. minta tolong di parafrasekan puisi di bawah ini .. BURUNG GARUDA Garud burung yang perkasa, Sayapmi membentang diangkasa, Menjelajah negeri nusantara, Melindungi nusa dan bangsa, Garuda lambang negara, Indonesia yg kaya raya, Permata indah dikatulistiwa, Negri eloktiada duanya
burung garuda burung yang sangat perkasa , sayapmu yang indah membentang diangkasa atau dilangit biru , menjelajahi negeri yang sangat penuh nusantara , melindungi nusa dan bangsa , garuda kaulah lambang negaraku , indonesia yang sangat penuh sekali kaya raya , satu - satunya permata indah dikatulistiwa , negeri yang eloktiada duanya
18. 22. Keunikan lagu Nusantara dapat dilihat dalam …a. Tema, melodi, syair, dan komposisi musikb. Tema, puisi, waktu dan suarac. Tema, puisi, bar, komposisi dan suarad. Tema, bilah, musik dan lagu23. Lagu-lagu yang tumbuh dan berkembang di daerah nusantara dinamakan …a. lagu daerahb. Lagu tradisionalc. lagu daerah nusantarad. Lagu tradisional nusantara24. Lagu yang sangat digemari oleh para remaja sekarang adalah …a. Lagu keroncongb. Lagu seriosac. Lagu dangdutd. Lagu populer25. Pernafasan yang baik dilakukan dalam bernyanyi adalah …a. pernapasan dadab. pernapasan diafragmac. pernapasan perutd. bahu bernapas26. Gaya bernyanyi lagu daerah masyarakat sunda dan cianjur adalah …a. Mamaos atau Mamancab. Pasindenc. Sindhenhend. Mamaos dan Sindhen27. Tembang yang dikenal jauh sebelum Indonesia merdeka dinamakan …a. Pasindhenb. mamaosc. degungd. momongan28. Kaum wanita yang terkenal sebagai penyanyi dimasyarakat sunda adalah …a. Rd. Siti Nurbayab. Siti Nurmalac. Siti Khadiyahd. Rd. Siti Syarah29. Untuk menjaga suara seorang penyanyi tetap merdu dalam teknik vokal, perlu di perhatikan …a. Makanan dan minumanb. Tubuh dan olahragac. Bunyi dan bunyid. Ritme dan lagu30. Sistem pembelajaran untuk menjadi penyanyi tradisional dilakukan dengan …a. sound systemb. Diatomeensystemc. sistem magangd. Sistem pentatonik31. Pesindhen atau sindhen mempunyai gaya dalam bernyanyi dalam bentuk …a. Bangun dan pergib. Duduk di kursi di atas rumahc. Pergid. Duduk bersila di belakang dalang32. Bernyanyi satu suara yang dilakukan oleh kelompok dinamakan nyanyi…a. unisonob. trioc. solod. paduan suara33. Yang bukan merupakan ciri-ciri lagu daerah …a. Liriknya sederhanab. Teks-teks tersebut bersifat regionalc. Lagu ini diturunkan dari generasi ke generasid. Sang pencipta dikenal34. Lagu daerah tradisional Minang didominasi dengan iringan musik …a. musik gambusb. Musik orgenc. Musik Saluang dan Rababd. musik piano35. Lagu Sipatokaan adalah lagu dari daerah …a. Kalimantanb. Malukuc. Irian Jayad. Sulawesi Selatan36. Lagu daerah Aceh adalah …a. Soleramb. Banda Pulaic. Bungong Jeumpad. Yangko Rambe Yamko37. Dalam bernyayi nada-nada tinggi, kita gunakan pernafasan …a. pernapasan perutb. pernapasan dadac. pernapasan diafragmad. bahu bernapas38. Gerak yang indah yang diciptakan dengan imajinasi melalui raga tubuh yang diiringi dengan musik untuk pertunjukan dinamakan dengan …a. tarib. olahraga senamc. akrobatikd. Pencak Silat39. Contoh tarian pencak adalah …a. tari piringb. Tari Indangc. Tari Sewahd. Tarian yang tidak ada duanya40. Tari tradisional Ambek-Ambek adalah tarian tradisional dari daerah …a. sei lesib. Koto anauc. Salayod. Kota Solok41. Properti tari piring adalah …a. talempongb. Piringc. Celana endongd. Rias42. Karya seni yang memiliki fungsi praktis adalh…a. Meja, lemari, vas bunga, prasmananb. Meja, lemari, vas bunga, patungc. Meja, lemari, lukisan, patungd. Lukisan, patung, kaligrafi, foto43. Karya seni yang memiliki fungsi estetika adalh...a. Meja, lemari, vas bunga, prasmananb. Meja, lemari, vas bunga, patungc. Meja, lemari, lukisan, patungd. Lukisan, patung, kaligrafi, foto44. Karya seni sebagai fitur praktis adalah …a. Seni rupa yang bisa dilihat dari tampilan depanb. Seni rupa yang mengutamakan kemudahan penggunaanc. Seni indah yang menempatkan keindahan di latar depand. Seni rupa yang bisa dilihat dari sisi tampilan45. Karya seni fungsi estetika adalah ….a. Seni rupa yang bisa dilihat dari tampilan depanb. Seni rupa yang mengutamakan kemudahan penggunaanc. Seni indah yang menempatkan keindahan di latar depand. Seni rupa yang bisa dilihat dari sisi tampilan46. Apresiasi karya seni melalui pengamatan dan apresiasi yang intens disebut penghargaan …a. penghargaan estetikab. Apresiasi kritikc. penghargaan empatikd. Penilaian penghargaan47. Salah satu teknik untuk membuat patung adalah …a. Aquarelb. blokc. shadingd. pahat48. Salah satu teknik melukis adalah …a. Pilinb.Birgec.Sulamd. Aquarel49. Teknik yang digunakan dalam batik adalah …a. melukisb. Menulisc. Sulamand. menggambar50. Gambar dekoratif pada kain, diproses dengan menutupinya dengan lilin dengan …a. Grafikb. Seni dekorasic. Batikd. sulaman
Jawaban:
22.A
23. c
24. D
25.B
29.D
31. A
19. Indonesia pesona negeri nan indah Cantiknya negeri membuat dunia terpesona Ragam budaya Ragam musik Ragam tarian dan bahasa Penuh menggisi indahnya Nusantara BAGAIMANA ekspresi yg tepat saat membaca puisi diatas
Jawaban:
kagum atas pesona INDONESIA yang sangat indah.,,,
MAAF KALO SALAH
